【题目】在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,,,平面平面ABCD.
(1)求证:;
(2)若,且,求四棱锥P-ABCD的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)取CD的中点M,连接AM,由条件知四边形BCMA为正方形,可得,再由平面平面ABCD,平面ABCD,平面平面,即可证得平面PAD,从而证得;
(2)过点P作交AD的延长线于点E,可证PE为四棱锥的高,再根据几何关系计算相关棱长,并利用面积公式和,即可求得,进而求得四棱锥P-ABCD的体积.
(1)证明:如图,在直角梯形ABCD中,取CD的中点M,连接AM,
由条件知四边形BCMA为正方形,
,,
∵平面平面ABCD,平面ABCD,
平面平面,平面PAD,
平面PAD,;
(2)过点P作交AD的延长线于点E,如图,
∵平面平面ABCD,平面PAD,平面平面,
∴平面ABCD.
设,则,,
,
,,,
为等腰三角形,易得边上的高为,
,
,
.
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【题目】某单位共有老年人120人,中年人360人,青年人n人,为调查身体健康状况,需要从中抽取一个容量为m的样本,用分层抽样的方法进行抽样调查,样本中的中年人为6人,则n和m的值不可以是下列四个选项中的哪组( )
A.n=360,m=14B.n=420,m=15C.n=540,m=18D.n=660,m=19
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【题目】已知抛物线,的焦点为,过点的直线的斜率为,与抛物线交于,两点,抛物线在点,处的切线分别为,,两条切线的交点为.
(1)证明:;
(2)若的外接圆与抛物线有四个不同的交点,求直线的斜率的取值范围.
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【题目】为庆祝党的98岁生日,某高校组织了“歌颂祖国,紧跟党走”为主题的党史知识竞赛。从参加竞赛的学生中,随机抽取40名学生,将其成绩分为六段,,,,,,到如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中的值及样本的中位数与众数;
(2)若从竞赛成绩在与两个分数段的学生中随机选取两名学生,设这两名学生的竞赛成绩之差的绝对值不大于分为事件,求事件发生的概率.
(3)为了激励同学们的学习热情,现评出一二三等奖,得分在内的为一等奖,得分在内的为二等奖, 得分在内的为三等奖.若将频率视为概率,现从考生中随机抽取三名,设为获得三等奖的人数,求的分布列与数学期望.
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【题目】已知函数的定义域为且满足,当时,.
(1)判断在上的单调性并加以证明;
(2)若方程有实数根,则称为函数的一个不动点,设正数为函数的一个不动点,且,求的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以原点为极点,以轴为非负半轴为极轴建立极坐标系,两坐标系相同的长度单位.圆的方程为被圆截得的弦长为.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)设圆与直线交于点,若点的坐标为,且,求的值.
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【题目】某某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组: ,并整理得到如下频率分布直方图:
(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;
(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;
(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.
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【题目】已知函数,实数满足;
(1)当函数的定义域为时,求的值域;
(2)求函数关系式,并求函数的定义域;
(3)在(2)的结论中,对任意,都存在,使得成立,求实数的取值范围;
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