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.如下图的所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数之和    为         
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下:在喜欢玩电脑游戏的12中,有9人认为作业多,3人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有4人认为作业多,6人认为作业不多.
(Ⅰ)根据以上数据建立一个列联表;
(Ⅱ)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系?
(可能用到的公式:,可能用到数据:
.)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
某校举行的数学知识竞赛中,将参赛学生的成绩在进行整理后分成5组,绘制出如图所示的频率分布直方图,图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组.已知第三小组的频数是15.
(1)求成绩在50—70分的频率是多少;
(2)求这次参赛学生的总人数是多少;
(3)求这次数学竞赛成绩的平均分的近似值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)  为了解某校高一年级女生的身高情况,选取一个容量为80的样本(80名女生的身高,单位:cm),分组情况如下:

分组
151.5~158.5
158.5~165.5
165.5~172.5
172.5~179.5
频数
12
24
 

频率
     
 

0.15
(Ⅰ)求出表中的值,并画出频率分布直方图;
(Ⅱ)试估计身高高于162.0cm的女生的比例.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)高三年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
分组
频数
频率




 
0.050

 
0.200

12
0.300

 
0.275

4


 
0.050
合 计
 

(1)根据上面图表,①、②、③、④处的数值分别是多少?
(2)在坐标系中画出的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体平均数,并估计总体落在中的概率。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列关于的说法中,正确的是            
在任何相互独立问题中都可以用于检验是否相关;②越大,两个事件的相关性越大;③是用来判断两个相互独立事件相关与否的一个统计量,它可以用来判断两个事件是否相关这一类问题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

..在过去的184天里,我们走过了一段成功、精彩、难忘的世博之旅,190个国家、56个国际组织以及中外企业踊跃参展,200多万志愿者无私奉献,7308万参观者流连忘返,网上世博永不落幕,这一切共同铸就了上海世博会的辉煌.这段美好的时光将永远在我们心中珍藏!以下是国庆七天长假里入园人数部分统计表(入园人数单位:万人)
日期
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
10.7
入园人数
25.40
X
44.75
43.13
43.21
29.84
21.92
若这七天入园人数的平均值比总体平均值少4.37万,则这七天入园人数的中位数为    (精确到0.01万人)
参考数据:25.40+44.75+43.13+43.21+29.84+21.92=208.25

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在对分类变量X, Y进行独立性检验时,算得=7有以下四种判断
(p(K2>6.635)="0.010" )
(1) 有99﹪的把握认为X与Y有关;(2)有99﹪的把握认为X与Y无关;(3)在假设H0:X与Y 无关的前提下有99﹪的把握认为X与Y有关;(4)在假设H1: X与Y有关的前提下有99﹪的把握认为X与Y无关.以上4个判断正确的是 (    )
A.(1)、(2) B.(1)、(3)C.(2)、(4)D.(3)、(4)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

独立性检验中,假设:变量X与变量Y没有关系.则在成立的情况下,表示的意义是(   )
A.变量X与变量Y有关系的概率为1%
B.变量X与变量Y有关系的概率为99%
变量X与变量Y没有关系的概率为99%
D.变量X与变量Y没有关系的概率为99.9%

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