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    根据如图的算法流程图，当输入x=3时，输出的结果为
     
    ．
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：执行程序框图，根据分支语句的功能，即可求出y的值．
    解答： 解：执行程序框图，有
    x=3
    满足条件x＜5，y=8，
    输出y的值为8，
    故答案为：8．
    点评：本题主要考察了程序框图和算法，分支语句的功能，属于基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    ax
    x2-1
    的定义域为[-
    1
    2
    ，
    1
    2
    ]，（a≠0）
    （1）判断f（x）的奇偶性；
    （2）讨论f（x）的单调性；
    （3）求f（x）的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知二次函数f（x）=ax2+bx+c有一个零点为-1，对任意的实数x有f（x）≥2x，且当x属于区间（0，2）时，有f（x）≤
    (1+x)2
    2
    ，
    （1）求f（1）的值；
    （2）求f（x）的解析式； 
    （3）若g（x）=f（x）+
    m
    x
    在区间（0，1）内是减函数，求实数m的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F、G分别是AB、BC，BB1的中点；过点E、F、G作截面，截去正方形一角，则剩下部分的体积是（　　）
    A、a3
    B、
    7
    8
    a3
    C、
    1
    48
    a3
    D、
    47
    48
    a3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥侧面BB1C1C，已BC=1，∠BCC1=
    π
    3
    ．CC1=2，AB=
    		2
    ．求 证：（1）C1B⊥平面ABC；
    （2）试在棱CC1（不包含端点C、C1）上确定一点E的位置，使得EA⊥EB1；
    （3）在（2）的条件下，求二面角A-EB1-A1的平面角的正切值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=1，BC=a（a＞0），PA⊥平面AC，BC边上存在点Q，使得PQ⊥QD，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax2+bx，f（2）=0，方程分f（x）=x有两个相等的实根．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）当x∈[1，2]时，判断函数g（x）=f（x）-m的零点的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    垂直于直线x-
    		3
    y+1=0且到原点的距离等于5的直线方程是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l过点（3，2），且与直线x+3y-9=0及x轴围成底边在x轴上的等腰三角形，则直线l的方程为
     
    ．

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