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(本题满分12分) 设函数.
(Ⅰ)判断能否为函数的极值点,并说明理由;
(Ⅱ)若存在,使得定义在上的函数处取得最大值,求实数的最大值.
(Ⅰ)当时,的极小值点;(Ⅱ) 

试题分析:(Ⅰ),令,得;   2’
时,,于是单调递增,在单调递减,
单调递增.
故当时,的极小值点                  2’
(Ⅱ).
由题意,当时,恒成立              2’
易得,令,因为必然在端点处取得最大值,即               4’
,即,解得,
所以的最大值为 2’
点评:导数本身是个解决问题的工具,是高考必考内容之一,高考往往结合函数甚至是实际问题考查导数的应用,求单调、最值、完成证明等,请注意归纳常规方法和常见注意点,综合考查运用知识分析和解决问题的能力,中等题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数内有意义.对于给定的正数,已知函数
,取函数.若对任意的,恒有,则的最小值为            .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,函数,若.
(1)求的值并求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求上的最大值与最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)若上的最大值为,求实数的值;
(Ⅱ)若对任意,都有恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,设,对任意给定的正实数,曲线 上是否存在两点,使得是以为坐标原点)为直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边中点在轴上?请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的极大值点是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数 有(   )    
A.极小值-1,极大值1 B.极小值-2,极大值3
C.极小值-1,极大值3D.极小值-2,极大值2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数)的图象为曲线
(Ⅰ)求曲线上任意一点处的切线的斜率的取值范围;
(Ⅱ)若曲线上存在两点处的切线互相垂直,求其中一条切线与曲线的切点的横坐标的取值范围;
(Ⅲ)试问:是否存在一条直线与曲线C同时切于两个不同点?如果存在,求出符合条件的所有直线方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设直线x="t" 与函数 的图像分别交于点M,N,则当为最小时t的值为
A.1B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的最大值为(   )
A.B.C.D.

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