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    的极大值点是（    ）
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：因为，，所以，由得，x=，x=1，看下表：
    x
    		(0, )

    		(,1)
    		1
    		(1,+ )
    f’(x)
    		+
    		0
    		－
    		0
    		+
    f(x)
    		增函数
    		极大值
    		减函数
    		极小值
    		增函数
    的极大值点是，选A。
    点评：简单题，求极值步骤是：求导数，求驻点，确定驻点附近导数值正负，确定极值。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数在处有极值，则函数的图象在处的切线的斜率为               .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若有极大值和极小值，则的取值范围是 （   ）
    A．B．或C．或D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在内有极小值，则实数的取值范围          

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f（x）=，其中a>0，
    （Ⅰ）若a=1，求曲线y=f（x）在点（2，f（2））处的切线方程；
    （Ⅱ）若在区间上，f（x）>0恒成立，求a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分） 设函数.
    （Ⅰ）判断能否为函数的极值点，并说明理由；
    （Ⅱ）若存在，使得定义在上的函数在处取得最大值，求实数的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数 ．
    (1)当时，求证：；
    (2)在区间上恒成立，求实数的范围。
    (3)当时，求证：）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    本小题满分12分）
    设函数在及时取得极值．
    （Ⅰ）求a、b的值(6分)；
    （Ⅱ）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围(6分)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在闭区间 [– 3，0] 上的最大值、最小值分别是（   ）
    A．1，? 1B．1，? 17
    C．3，? 17D．9，? 197

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