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有4个不同的小球,4个不同的盒子,现要把球全部放进盒子内,恰有2个盒子不放球,其有
 
种方法.(用数字回答)
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:先分类,把四个小球先分成两组,每组两个小球,或者是把四个小球分成两组,每组一个和三个,分完小组后再进行排列,从4个盒中选两个位置排列,得到结果.
解答: 解:完成这件事情有两类办法:第一类,一个盒子放3个小球,一个盒子放1个小球,两个盒子不放小球有C41•C43•C31=48种方法;
第二类,有两个盒子各放2个小球,另两个盒子不放小球有C42•C42=36种方法;
由分类计数原理,共有48+36=84种放法.
点评:本题考查分步、分类计数原理,解题的过程中注意这种有条件的排列要分两步走,先选元素再排列.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=(x2+ax)ex在(0,1)上单调递减.
(Ⅰ)求a的取值范围;
(Ⅱ)令g(x)=[(a+3)x+a2+2a-1]ex,h(x)=f′(x)-g(x),求h(x)在[1,2]上的最小值.

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已知△ABC是边长为2的正三角形,P、Q依次是AB、AC边上的点,且线段PQ将△ABC分成面积相等的两部分.设AP=x,AQ=t,PQ=y,求:
(1)t关于x的函数关系式;
(2)y关于x的函数关系式;
(3)y的最小值与最大值.

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等差数列{an}的首项a1=1,且a2是a1和a6的等比中项,那么公差d=
 

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为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在我市某普通中学高中生中随机抽取200名学生,得到如下2×2列联表:
喜欢数学课 不喜欢数学课 合计
30 60 90
20 90 110
合计 50 150 200
经计算K2≈6.06,根据独立性检验的基本思想,约有
 
(填百分数)的把握认为“性别与喜欢数学课之间有关系”.

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已知函数y=sin
1
2
ωx在(0,π)内是减函数,则ω的取值范围为
 

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在极坐标系中,圆C的方程为ρ=1,直线l的方程为ρsin(θ+
π
4
)=
2
,则圆心C到直线l的距离为
 

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函数f(x)=-x2+4x+7在x∈[-3,5]上的最大值为
 
,最小值为
 

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已知i为虚数单位,若复数z=1+i,则|z|的值为(  )
A、
2
B、2
C、
3
D、3

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