【题目】设整数数列{an}共有2n(
)项,满足
,
,且
(
).
(1)当
时,写出满足条件的数列的个数;
(2)当
时,求满足条件的数列的个数.
【答案】(1)8;(2)
.
【解析】
(1)当
确定时,可确定
,再逆推可知
有
种取法;再依据
可知
各有
种取法;由于
与
有关,当
确定时,
必然随之确定,故根据分步乘法计数原理,可得数列个数为
;(2)设
,且
,可推得:
;又
,可推得:
;用
表示
中值为
的项数可知
的取法数为
,再任意指定
的值,有
种,可知数列有
个;再化简
,可得最终结果.
(1)
时,
,
且![]()
则
确定时,
有唯一确定解
又
,可知
有
种取法
若
,则
,则
有
种取法
此时
,也有
种取法
又
,当
确定时,
随之确定
故所有满足条件的数列共有:
个
满足条件的所有的数列的个数为![]()
(2)设
,则由
得
①
由
得
,则:
即
②
用
表示
中值为
的项数
由②可知
也是
中值为
的项数,其中![]()
所以
的取法数为![]()
确定
后,任意指定
的值,有
种
由①式可知,应取
,使得
为偶数
这样的
的取法是唯一的,且确定了
的值
从而数列
唯一地对应着一个满足条件的![]()
所以满足条件的数列共有
个
下面化简![]()
设![]()
![]()
两展开式右边乘积中的常数项恰好为![]()
因为
,又
中
的系数为![]()
所以![]()
所以满足条件的数列共有
个
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一个袋子中有5个大小相同的球,其中3个白球与2个黑球,现从袋中任意取出一个球,取出后不放回,然后再从袋中任意取出一个球,则第一次为白球、第二次为黑球的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在鳖臑
中,
平面
,
,且
,过点
分别作
于点
,
于点
,连结
,当
的面积最大时,
__________.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】材料一:2018年,全国逾半省份将从秋季入学的高一年级开始实行新的学业水平考试和高考制度.所有省级行政区域均突破文理界限,由学生跨文理选科,均设 置“
”的考试科目.前一个“3”为必考科目,为统一高考科目语文、数学、外语.除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外,绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题;后一个“3”为高中学业水平考试(简称“学考”)选考科目,由各省级行政区域自主命题.材料二:2019年4月,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市发布高考综合改革实施方案,方案决定从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革.考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分.即通常所说的“
”模式,所谓“
”,即“3”是三门主科,分别是语文、数学、外语,这三门科目是必选的.“1”指的是要在物理、历史里选一门,按原始分计入成绩.“2”指考生要在生物、化学、思想政治、地理4门中选择2门.但是这几门科目不以原始分计入成绩,而是等级赋分.等级赋分指的是把考生的原始成绩根据人数的比例分为
、
、
、
、
五个等级,五个等级分别对应着相应的分数区间,然后再用公式换算,转换得出分数.
(1)若按照“
”模式选科,求选出的六科中含有“语文,数学,外语,物理,化学”的概率.
(2)某教育部门为了调查学生语数外三科成绩与选科之间的关系,现从当地不同层次的学校中抽取高一学生2500名参加语数外的网络测试,满分450分,并给前400名颁发荣誉证书,假设该次网络测试成绩服从正态分布,且满分为450分;
①考生甲得知他的成绩为270分,考试后不久了解到如下情况:“此次测试平均成绩为171分,351分以上共有57人”,问甲能否获得荣誉证书,请说明理由;
②考生丙得知他的实际成绩为430分,而考生乙告诉考生丙:“这次测试平均成绩为201分,351分以上共有57人”,请结合统计学知识帮助丙同学辨别乙同学 信息的真伪.
附:
;
;
.
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【题目】在某区“创文明城区”(简称“创城”)活动中,教委对本区
四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了100人,将调查情况进行整理后制成下表:
学校 |
|
|
|
|
抽查人数 | 50 | 15 | 10 | 25 |
“创城”活动中参与的人数 | 40 | 10 | 9 | 15 |
(注:参与率是指:一所学校“创城”活动中参与的人数与被抽查人数的比值)假设每名高中学生是否参与”创城”活动是相互独立的.
(1)若该区共2000名高中学生,估计
学校参与“创城”活动的人数;
(2)在随机抽查的100名高中学生中,随机抽取1名学生,求恰好该生没有参与“创城”活动的概率;
(3)在上表中从
两校没有参与“创城”活动的同学中随机抽取2人,求恰好
两校各有1人没有参与“创城”活动的概率是多少?
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【题目】如图,在四棱锥
中,
,
平面
,底面
为正方形,且
.若四棱锥
的每个顶点都在球
的球面上,则球
的表面积的最小值为_____;当四棱锥
的体积取得最大值时,二面角
的正切值为_______.
![]()
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【题目】在平面直角坐标系
中,椭圆
的离心率为
,过椭圆右焦点
作两条互相垂直的弦
与
.当直线
的斜率为0时,
.
(1)求椭圆的方程;
(2)试探究
是否为定值?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方体
中,
是棱
上动点,下列说法正确的是( ).
![]()
A.对任意动点
,在平面
内存在与平面
平行的直线
B.对任意动点
,在平面
内存在与平面
垂直的直线
C.当点
从
运动到
的过程中,
与平面
所成的角变大
D.当点
从
运动到
的过程中,点
到平面
的距离逐渐变小
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【题目】已知函数f(x)=(1+x)t﹣1的定义域为(﹣1,+∞),其中实数t满足t≠0且t≠1.直线l:y=g(x)是f(x)的图象在x=0处的切线.
(1)求l的方程:y=g(x);
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,试确定t的取值范围;
(3)若a1,a2∈(0,1),求证:
.注:当α为实数时,有求导公式(xα)′=αxα﹣1.
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