【题目】设函数
,其中
为自然对数的底数.
(1)若曲线
在
轴上的截距为
,且在点
处的切线垂直于直线
,求实数
的值;
(2)记
的导函数为
,
在区间
上的最小值为
,求
的最大值.
【答案】(1)
的值分别为1,
;(2)
.
【解析】试题分析:(1)先利用曲线
在
轴上的截距为
求得
,再求导,利用导数的几何意义进行求解;(2)连续求导,得到
,再通过分类讨论思想讨论
的取值,研究函数
在区间
的单调性和最小值,得到分段函数
,则通过求导确定
的最小值.
试题解析:(1)曲线
在
轴上的截距为
,则过点
,代入
,
则
,则
,求导
,
由
,即
,则
,
∴实数
的值分别为1,
;
(2)
,
,
,
①当
时,∵
,∴
恒成立,
即
,
在
上单调递增,
∴
.
②当
时,∵
,∴
恒成立,
即
,
在
单调递减,
∴
.
③当
时,
,得
,
在
上单调递减,在
上单调递增,
所以
,
∴
,
∴当
时,
,
当
时,
,求导,
,
由
时,
,
∴
单调通减,
,
当
时,
,单调递减,
,
∴
的最大值
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=
AB=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体DABC.
![]()
(1)求证:AD⊥平面BCD;
(2)求三棱锥CABD的高.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在小明的婚礼上,为了活跃气氛,主持人邀请10位客人做一个游戏.第一轮游戏中,主持人将标有数字1,2,…,10的十张相同的卡片放入一个不透明箱子中,让客人依次去摸,摸到数字6,7,…,10的客人留下,其余的淘汰,第二轮放入1,2,…,5五张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字3,4,5的客人留下,第三轮放入1,2,3三张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字2,3的客人留下,同样第四轮淘汰一位,最后留下的客人获得小明准备的礼物.已知客人甲参加了该游戏.
(1)求甲拿到礼物的概率;
(2)设
表示甲参加游戏的轮数,求
的概率分布和数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设圆
的圆心为
,直线
过点
且与
轴不重合,
交圆
于
两点,过
作
的平行线交
于点
.
(1)证明
为定值,并写出点
的轨迹方程;
(2)设
,过点
作直线
,交点
的轨迹于
两点 (异于
),直线
的斜率分别为
,证明:
为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,圆
的圆心坐标为
,半径为2.以极点为原点,极轴为
的正半轴,取相同的长度单位建立平面直角坐标系,直线
的参数方程为
(
为参数).
(1)求圆
的极坐标方程;
(2)设
与圆
的交点为
,
与
轴的交点为
,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
,
,则下列说法正确的是( )
A. 把
上各点横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
B. 把
上各点横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
C. 把曲线
向右平移
个单位长度,再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,得到曲线![]()
D. 把曲线
向右平移
个单位长度,再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,得到曲线![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
是正三角形,
是等腰三角形,
,
.
(1)求证:
;
(2)若
,
,平面
平面
,直线
与平面
所成的角为45°,求二面角
的余弦值.
![]()
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