科目:高中数学 来源: 题型:
| A、等腰三角形的直观图仍是等腰三角形 | B、梯形的直观图可能不是梯形 | C、正方形的直观图为平行四边形 | D、正三角形的直观图一定是等腰三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、{-1,0,1,2} | B、{0,1,3} | C、{0,1,2} | D、{0,1} |
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修1-2 3.3综合法与分析法练习卷(解析版) 题型:选择题
要证明
+
<2
,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( )
A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.归纳法
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修1-2 2.2结构图练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在“推理与证明”的知识结构图中,如果要加入“综合法”,则应该放在( )
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A.“合情推理”的下位 B.“演绎推理”的下位
C.“直接证明”的下位 D.“间接证明”的下位
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省高二上学期第四次月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
是椭圆
的两个焦点,过
的直线与椭圆交于M、N两点,则
的周长为
A. 16 B. 8 C. 25 D. 32
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