【题目】如图,在四棱锥
中,底面
为正方形,
平面
,已知
为线段
的中点.
![]()
(I)求证:
平面
;
(II)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦角.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(I)连接
和
交于
,连接
,利用中位线定理得出
,故而
平面
;(II)求出
,以
为原点建立坐标系,求出两平面的法向量,计算法向量的夹角即可得出二面角的余弦值.
试题解析:(I)连接
和
交于点
,连接
,因为四边形
为正方形,所以
为
的中点.
因为
为
的中点,所以
.
因为
平面
平面
,
所以
平面
.
(II)因为
平面
平面
,
所以
.
因为
为正方形,所以
.
因为
平面
,
所以
平面
.
因为
平面
,所以
.
所以以
为原点,以
所在直线为
轴建立如图所示的空间直角坐标系,
![]()
则
.
因为
平面
平面
,
所以
.
因为
,所以
.
因为四边形
为正方形,
所以
,
所以
.
由四边形
为正方形,
得
,
所以
.
设平面
的一个法向量为
,又知
,
由![]()
令
,得
,
所以
.
设平面
的一个法向量为
,又知
,
由![]()
令
,得
,
所以
.
设平面
与平面
所成的锐二面角为
,
又
,
则
.
所以平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值为
.
【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理以及利用空间向量求二面角的大小,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
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【题目】已知圆
:
和抛物线
:
,
为坐标原点.
(1)已知直线
和圆
相切,与抛物线
交于
两点,且满足
,求直线
的方程;
(2)过抛物线
上一点
作两直线
和圆
相切,且分别交抛物线
于
两点,若直线
的斜率为
,求点
的坐标.
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【题目】如图,DE∥BC,BC=2DE,CA⊥CB,CA⊥CD,CB⊥CD,F、G分别是AC、BC中点. ![]()
(1)求证:平面DFG∥平面ABE;
(2)若AC=2BC=2CD=4,求二面角E﹣AB﹣C的正切值.
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【题目】如图,在平面四边形ABCD中,AD=1,CD=2,AC=
. ![]()
(Ⅰ)求cos∠CAD的值;
(Ⅱ)若cos∠BAD=﹣
,sin∠CBA=
,求BC的长.
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【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,椭圆
过点
,直线
交
轴于
,且
,
为坐标原点.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设
是椭圆
的上顶点,过点
分别作直线
交椭圆
于
两点,设这两条直线的斜率分别为
,且
,证明:直线
过定点.
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【题目】设函数f(x)=ax﹣(k﹣1)a﹣x(a>0且a≠1)是定义域为R的奇函数.
(1)求k值;
(2)若f(1)=
,且g(x)=a2x+a﹣2x﹣2mf(x)在[1,+∞)上的最小值为﹣2,求m的值.
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【题目】一个单位有职工800人,期中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是( )
A.12,24,15,9
B.9,12,12,7
C.8,15,12,5
D.8,16,10,6
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【题目】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量
=(a,
),
=(cosC,c﹣2b),且
⊥
.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=1,求△ABC的周长l的取值范围.
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【题目】如图,正三角形ABC的边长为2,D、E、F分别在三边AB,BC和CA上,且D为AB的中点,∠EDF=90°,∠BDE=θ(0°<θ<90°). ![]()
(1)当tan∠DEF=
时,求θ的大小;
(2)求△DEF的面积S的最小值及使得S取最小值时θ的值.
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