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    已知y=f（x）为定义在R上的函数，则“存在X0∈R，使得f2（-x0）≠f2（x0）”是“f（x）为非奇非偶函数”的（　　）
    A、充分非必要
    B、必要非充分
    C、充分必要
    D、既不充分也不必要
    考点：充要条件
    专题：函数的性质及应用
    分析：由f（-x0）≠±f（x0）?f（x）为非奇非偶函数，从而得到答案．
    解答： 解：存在X0∈R，使得f2（-x0）≠f2（x0）?f（-x0）≠±f（x0）?f（x）为非奇非偶函数，
    故选：C．
    点评：本题考查了充分必要条件，考查了函数的奇偶性，是一道基础题，
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    已知直线l：2x+y+4=0与圆C：x2+y2+2x-4y+1=0的两个交点分别为A，B．
    （1）求A，B的坐标；
    （2）点D在x轴上，使三角形ABD为等腰三角形，求点D的坐标．

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    已知曲线C1的方程为x2+2x+y2-4y=0．
    （1）如果C1上存在P，Q两点关于直线2x+my+4对称，求m的值；
    （2）设点O（0，0），在（1）的条件下，且满足
    OP
    •
    OQ
    =
    8
    5
    的直线PQ的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C的中心在坐标原点，焦点在x轴上，焦点到一个短轴顶点距离为
    		6
    ，焦距为4，若点A（3，0），问：过该点是否存在一条直线L，使得直线L与椭圆交于P、Q两点，且
    OP
    •
    OQ
    =0．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    证明：
    1
    2x2
    -
    1
    2x1
    =
    2x1-2x2
    2x1+x2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知logab=-1，则a+2b的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}、{bn}中，{an}的前n项和为Sn，点（bn，n）、（n，Sn）分别在函数y=log2x及函数y=x2+2x的图象上．
    （Ⅰ）求数列{an}、{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）令cn=an•bn，求数列{cn}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在正方体ABCD-A′B′C′D′中，P为棱AA′上一动点，Q为底面ABCD上一动点，M是PQ的中点，若点P，Q都运动时，点M构成的点集是一个空间几何体，则这个几何体是（　　）
    A、棱柱B、棱台
    C、棱锥D、球的一部分

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l：x-y+10=0，求抛物线y2=4x上的点到直线的距离的最小值．

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