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    设函数f（x）是定义在R上的奇函数，且f（3）=5，求满足f（-3）=
     
    ．
    考点：函数奇偶性的性质,函数的值
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数奇偶性的定义和性质直接求解即可．
    解答： 解：∵f（x）是定义在R上的奇函数，
    ∴f（-x）=-f（x），
    ∵f（3）=5，
    ∴f（-3）=-f（3）=-5，
    故答案为：-5
    点评：本题主要考查函数奇偶性的定义和应用，比较基础．
    练习册系列答案
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    已知向量
    a
    =（4-x，1），
    b
    =（y，x+5），x，y∈（0，+∞），且
    a
    ⊥
    b
    ，则xy取得最小值时，x=（　　）
    A、3
    B、1
    C、2
    D、
    5
    2

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    黑白两种颜色的正六边形地面砖如图的规律拼成若干个图案，则第2012个图案中，白色地面砖的块数是（　　）
    A、8042B、8046
    C、8048D、8050

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    等比数列{an}同时满足下列三个条件：
    （1）a1+a6=11 （2）a3•a4=
    32
    9
      （3）三个数
    2
    3
    a2， 
    a
    2
    3
    ， a4+
    4
    9
    成等差数列．
    试求数列{an}的通项公式及前n项和Sn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={x|y=log2（x-2）}，B={x|x2-3x-4＜0}，则A∪B=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个蜂巢里有1只蜜蜂．第1天它飞出去找回5个伙伴；第2天，6只蜜蜂飞出去，各自找回5个伙伴…，如果这个找伙伴的过程继续下去，第6天所有的蜜蜂飞出去，一共找回（　　）个伙伴．
    A、55986
    B、38880
    C、46656
    D、233280

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，a1=1，a2=3，an+2=3an+1-kan（k≠0对任意n∈N*）成立，令bn=an+1-an，且{bn}是等比数列．
    （1）求实数k的值；
    （2）求数列{an}的通项公式；
    （3）求证：
    1
    a1
    +
    1
    a2
    +
    1
    a3
    +    …+
    1
    an
    ＜
    34
    21
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了检测某种产品的质量，抽取了一个容量为100的样本，数据的分组及频率如下表：
    分组 频数 频率
    [10.75，10.85） 3 0.03
    [10.85，10.95） 9 0.09
    [10.95，11.05） 13 m
    [11.05，11.15） 16 0.16
    [11.15，11.25） a n
    [11.25，11.35） 20 0.20
    [11.35，11.45） b 0.07
    [11.45，11.55） 4 0.04
    [11.55，11.65） 2 0.02
    合计 100 1.00
    （1）求出上面频率分布表中的a，b，m，n的值；
    （2）根据上表画出频率分布直方图；
    （3）★根据上表和图，估计数据落在[10.95，11.35）范围内的频率是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=f（x）（x∈R）满足f（x-1）=f（x+1），且x∈[-1，1]时，f（x）=|x|，函数g（x）=
    sinπx(x＞0)
    -
    1
    x
      (x＜0)
    ，则函数h（x）=f（x）-g（x）在区间[-5，5]上的零点个数为（　　）
    A、10B、9C、8D、7

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