如图,已知
是
底面为正方形的长方体,
,
,点
是
上的动点.
(1)试判断不论点
在
上的
任何位置,是否都有平面
垂直于平面
?并证明你的结论;
(2)当
为
的中点时,求异面直线
与
所成角的余弦值;
(3)求
与平面
所成角的正切值的最大值.
(1)不论点
在
上的任何位置,都有平面
垂直于平面
.
证明如下:由题意知,
,
又
平面
又
平面
平面
平面
.
(2)解法一:过点P作
,垂足为
,连结
(如图),则
,
是异面直线
与
所成的角.
在
中 ∵
∴
∴
,
,
. 又
.
在
中,
.
异面异面直线
与
所成角的余弦值为
.
解法二:以
为原点,
所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如图示,则
,
,
,
,
,
∴
.
∴异面异面直线
与
所成角的余弦值为
.
(3)由(1)知,
平面
,
是
与平面
所成的角,
且
.
当
最小时,
最大,这时
,由
得
,即
与平面
所成角的正切值的最大值
.
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分14分)如图,正三棱柱ABC-A
1B
1C
1的所有棱长都为2,D为CC
1中点。
(Ⅰ)求证:AB
1⊥面A
1BD;
(Ⅱ)求点C到平面A
1BD的距离.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,三棱柱ABC—A
1B
1C
1中,AA
1面ABC,BC
AC,BC=AC=2,D为AC的中点。
(1)求证:AB
1//面BDC
1;
(2)若AA
1=3,求二面角C
1—BD—C的余弦值;
(3)若在线段AB
1上存在点
P,使得CP
面BDC
1,试求AA
1的长及点P的位置。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知:如图,矩形
,
平面
,
分别是
的中点,
(1)求证:直线
直线
,
(2)若平面
与平面
所成的锐二面角为
,能否确定
使直线
是异面直线
与
的公垂线.若能确定,求出
的值;若不能确定,说明理由。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分14分)如下图(5),在三棱锥
中,
分别是
的中点,
,
。
(1)求证:
平面
;
(2)求异面直线
与
所成角的余弦值;
(3)求点
到平面
的距离。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题共14分)
正方体
的棱长为
,
是
与
的交点,
为
的中点.
(Ⅰ)求证:直线
∥平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)求三棱锥
的体积.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是正方形,侧棱
,
为
中点,作
交
于
(1)求PF:FB的值
(2)求平面
与平面
所成的锐二面角的正弦值。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本题满分16分)已知在棱长为
的正方体
中,
为棱
的中点,
为正方形
的中心,点
分别在直线
和
上.
(1)若
分别为棱
,
的中点,求直线
与
所成角的余弦值;
(2)若直线
与直线
垂直相交,求此时线段
的长;
(3)在(2)的条件下,求直线
与
所确定的平面与平面
所成的锐二面角的余弦值.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
如图,一块正方体形木料的上底面正方形
中心为
,
经过点
在上底面画直线与
垂直,这样的直线可画
‘
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