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试题分析:根据题意,由于,则可知.答案:
点评:主要是考查了分段函数的解析式的运用,属于基础题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数则关于x的方程的根的情况,有下列说法:
①存在实数k,使得方程恰有1个实数根
②存在实数k,使得方程恰有2个不相等的实数根
③存在实数k,使得方程恰有3个不相等的实数根
④存在实数k,使得方程恰有4个不相等的实数根
其中正确的是(   )
A.①③B.①②C.②④D.③④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在上的函数,则(  )
A.1B.2C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求证:
(2)解不等式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数则实数的取值范围是_____________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如果函数f(x)的定义域为,且f(x)为增函数,f(xy)=f(x)+f(y)。
(1)证明:
(2)已知f(3)=1,且f(a)>f(a-1)+2,求a的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数对定义域内的任意都有=,且当时其导函数满足则(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数(    )
A.B.C.D.

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