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已知△ABC中,角A,B,C的对边是a,b,c,且a,b,c成等比数列,则函数y=sinB+cosB的取值范围是(  )
A、[-
2
2
]
B、(1,
2
]
C、[1,
2
]
D、(0,
2
考点:余弦定理
专题:三角函数的求值
分析:根据a,b,c成等比数列,利用等比数列性质列出关系式,再利用余弦定理表示出cosB,将得出关系式代入,并利用基本不等式求出cosB的范围,进而求出B的范围,函数解析式利用两角和与差的正弦函数公式化简,根据正弦函数的值域即可确定出范围.
解答: 解:∵a,b,c成等比数列,∴b2=ac,
由余弦定理得:cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
2ac-ac
2ac
=
1
2

∴B∈(0,
π
3
],即B+
π
4
∈(
π
4
12
],
2
2
<sin(B+
π
4
)≤1,
函数y=sinB+cosB=
2
sin(B+
π
4
)∈(1,
2
],
故选:B.
点评:此题考查了余弦定理,等比数列的性质,两角和与差的正弦函数公式,以及正弦函数的定义域与值域,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
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不等式
x-2
3-x
≥0的解集是
 

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下列说法正确的是(  )
A、若a∈R,则“
1
a
<1”是“a>1”的必要不充分条件
B、“p∧q为真命题”是“p∨q为真命题”的必要不充分条件
C、若命题p:“?x∈R,sinx+cosx≤
2
”,则¬p是真命题
D、命题“?x0∈R,使得x02+2x0+3<0”的否定是“?x∈R,x2+2x+3>0”

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已知曲线C为三次函数f(x)=3x-x3的图象,过点M(2,1)作曲线C的切线,可能的切线条数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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设集合M={y|y=2sinx,x∈[-
π
2
π
2
]},N={x|y=log2(x-1)},则M∩N=(  )
A、{x|1<x≤5}
B、{x|-1<x≤0}
C、{x|-2≤x≤0}
D、{x|1<x≤2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是半径为4的半圆A与它的内切半椭圆(长半轴长为4,短半轴长为3),AD为半圆的半径,且交半椭圆于点C.现AD绕着A点从AB所在的位置逆时针以1弧度/秒的速度旋转,设圆弧BD与AD、AB围成的面积为y,椭圆弧BC与AC、AB所围成的面积为x,则函数y=f(x)的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆x2+4y2=36的一条弦被A(4,2)平分,那么这条弦所在的直线方程是(  )
A、x-2y=0
B、2x+y-10=0
C、x+2y-8=0
D、2x-y-2=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的通项公式满足an=2n-7(n∈N*),则|a1|+|a2|+…+|a15|=(  )
A、130B、139
C、153D、178

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科目:高中数学 来源: 题型:

若无穷数列{an}满足:①对任意n∈N*,
an+an+2
2
an+1
;②存在常数M,对任意n∈N*,an≤M,则称数列{an}为“T数列”.
(Ⅰ)若数列{an}的通项为an=8-2n(n∈N*),证明:数列{an}为“T数列”;
(Ⅱ)若数列{an}的各项均为正整数,且数列{an}为“T数列”,证明:对任意n∈N*,an≤an+1
(Ⅲ)若数列{an}的各项均为正整数,且数列{an}为“T数列”,证明:存在 n0∈N*,数列{an0+n}为等差数列.

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