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函数f(x)=x-sin2x的图象为(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:利用特殊值法,取x=-
π
4
时,函数f(-
π
4
)=-
π
4
+1>0,四个选项中只有C符合,问题得以解决
解答: 解:因为当x=-
π
4
时,函数f(-
π
4
)=-
π
4
+1>0,
只有C符合,
故选:C
点评:本题主要考查了用特殊值法来做选择题的方法,属于与基础题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足an+1=3an-2,a1=2,bn=an-1
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)求数列{bn}的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

点A(1,-2),B(2,-3),C(3,10)是否在方程x2-xy+2y+1=0表示的曲线上?为什么?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义域[-2,2]上的奇函数,且在(0,2]内有3个零点,则函数f(x)的零点个数
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=2sin2x的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

由下面四个图形中的点数分别给出了四个数列的前四项,将每个图形的层数增加可得到这四个数列的后继项.按图中多边形的边数依次称这些数列为“三角形数列”、“四边形数列”…,将构图边数增加到n可得到“n边形数列”,记它的第r项为P(n,r).

(1)求使得P(3,r)>36的最小r的取值;
(2)试推导P(n,r)关于n、r的解析式;
(3)是否存在这样的“n边形数列”,它的任意连续两项的和均为完全平方数.若存在,指出所有满足条件的数列,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两条不同的直线m,n,两个不同的平面α,β,在下列条件中可以得出α⊥β的是(  )
A、m⊥n,n∥α,n∥β
B、m⊥n,α∩β=n,m?α
C、m∥n,n⊥β,m?α
D、m∥n,m⊥α,n⊥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

点A(sin215°,cos215°)在直角坐标平面上位于第
 
象限.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}(n∈N*),其前n项和为Sn,给出下列四个命题:
①若{an}是等差数列,则三点(10,
S10
10
)
(100,
S100
100
)
(110,
S110
110
)
共线;
②若{an}是等差数列,且a1=-11,a3+a7=-6,则S1、S2、…、Sn这n个数中必然存在一个最大者;
③若{an}是等比数列,则Sm、S2m-Sm、S3m-S2m(m∈N*)也是等比数列;
④若Sn+1=a1+qSn(其中常数a1q≠0),则{an}是等比数列;
⑤若等比数列{an}的公比是q(q是常数),且a1=1,则数列{an2}的前n项和sn=
1-q2n
1-q2

其中正确命题的序号是
 
.(将你认为正确命题的序号都填上)

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