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    已知2x＝3y，则＝(　　)

    A.                               B.

    C．lg                              D．lg


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    观察下列两个结论：

    （Ⅰ）若，且，则；

    （Ⅱ）若，且，则；

    先证明结论（Ⅱ），再类比（Ⅰ）（Ⅱ）结论，请你写出一个关于个正数的结论？（写出结论，不必证明。）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，则(　　)

    A．a<b<c                               B．c<a<b

    C．b<c<a                               D．b<a<c

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列各式错误的是(　　)

    A．30.8>30.7　　　　　　　            B．log0.50.4>log0.50.6

    C．0.75－0.2<0.750.2                   D．lg 1.6>lg 1.3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知－3≤x≤－，求函数f(x)＝log2·log2的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算下列各式的值：

     log23·log34·log45·log52；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)＝a－x(a>0且a≠1)，且f(－2)>f(－3)，则a的取值范围是(　　)

    A．a>0                               B．a>1

    C．a<1                               D．0<a<1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某天0时，小鹏同学生病了，体温上升，吃过药后感觉好多了，中午时他的体温基本正常(正常体温约为37 ℃)，但是下午他的体温又开始上升，直到半夜才感觉身上不那么发烫了．下面能大致反映出小鹏这一天(0时至24时)体温变化情况的图象是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    10化为二进制数为________．

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