精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如果方程
x2
-p
+
y2
q
=1(p<0,q<0)表示双曲线,那么下列椭圆中,与这个双曲线共焦点的是(  )
分析:由方程
x2
-p
+
y2
q
=1(p<0,q<0)表示双曲线,可得c=
-p-q
,判断出A,C不表示椭圆,再求出B,D中的c,即可得出结论.
解答:解:由题意,方程
x2
-p
+
y2
q
=1(p<0,q<0)表示双曲线,则c=
-p-q

∵p<0,q<0,∴A,C不表示椭圆,
对于B,a2=-2q-p,b2=-p,∴c2=
-2q-p+p
=
-2q
,不满足题意;
对于D,a2=-2p-q,b2=-p,∴c2=
-2p-q+p
=
-p-q
,满足题意.
故选D.
点评:本题考查椭圆、双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,正确理解椭圆、双曲线的几何性质是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

本题有(1)、(2)、(3)三个选考题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题计分
(1)二阶矩阵M对应的变换将向量
1
-1
-2
1
分别变换成向量
3
-2
-2
1
,直线l在M的变换下所得到的直线l′的方程是2x-y-1=0,求直线l的方程.
(2)过点P(-3,0)且倾斜角为30°的直线l和曲线C:
x=s+
1
s
y=s-
1
s
(s为参数)相交于A,B两点,求线段AB的长.
(3)若不等式|a-1|≥x+2y+2z,对满足x2+y2+z2=1的一切实数x,y,z恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点,QA、QB分别切⊙M于A、B两点.
(1)如果|AB|=
4
2
3
,求直线MQ的方程;
(2)求动弦AB的中点P的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的一个焦点F1(-2,0),右准线方程x=8.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若M为右准线上一点,A为椭圆C的左顶点,连接AM交椭圆于点P,求
PM
AP
的取值范围;
(3)圆x2+(y-t)2=1上任一点为D,曲线C上任一点为E,如果线段DE长的最大值为2
5
+1
,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

本题设有(1)、(2)、(3)三个选考题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分,如果多做,则按所做的前两题计分,作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑,并将所选题号填入括号中.
(1)选修4-2:矩阵与变换
设矩阵 M=
a0
0b
(其中a>0,b>0).
(Ⅰ)若a=2,b=3,求矩阵M的逆矩阵M-1
(Ⅱ)若曲线C:x2+y2=1在矩阵M所对应的线性变换作用下得到曲线C′:
x2
4
+y2=1
,求a,b的值.
(2)(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程
在直接坐标系xOy中,直线l的方程为x-y+4=0,曲线C的参数方程为
x=
3
cos∂
y=sin∂
(∂为参数)

(Ⅰ)已知在极坐标(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(4,
π
2
),判断点P与直线l的位置关系;
(Ⅱ)设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值.
(3)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲
设不等式|2x-1|<1的解集为M.
(Ⅰ)求集合M;
(Ⅱ)若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•佛山一模)已知圆C1:(x-4)2+y2=1,圆C2:x2+(y-2)2=1,动点P到圆C1,C2上点的距离的最小值相等.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)点P的轨迹上是否存在点Q,使得点Q到点A(-2
2
,0)的距离减去点Q到点B(2
2
,0
)的距离的差为4,如果存在求出Q点坐标,如果不存在说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案