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已知函数 (为常数)是实数集R上的奇函数,函数是区间[-1,1]上的减函数
(I)求的值;
(II)求的取值范围;
(III)若上恒成立,求的取值范围。
(1) ="0." (2)

试题分析:解:(Ⅰ)函数是实数集R上的奇函数,
  所以=0.                          3分
(Ⅱ)是区间[-1,1]上的减函数
在[-1,1]上恒成立
.                               5分
,
.
.                                 8分
(Ⅲ)在区间[-1,1]上单调递减,
.
只需.
恒成立.           10分
,
         12分

恒成立,
.                        14分
点评:对于导数在函数中的作用,主要是解决函数的单调性的运用,同时要结合不等式恒成立,分离参数发,构造新函数,通过函数的最值来分析得到参数的取值范围问题,这是高考的一个热点,要加以关注。而这类问题的处理方法既可以分离也可以不分离来做,因题而异。属于中档题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则(   )
A.2B.4C.D.10

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
某市旅游部门开发一种旅游纪念品,每件产品的成本是元,销售价是元,月平均销售 件.通过改进工艺,产品的成本不变,质量和技术含金量提高,市场分析的结果表明,如果产品的销售价提高的百分率为,那么月平均销售量减少的百分率为.记改进工艺后,旅游部门销售该纪念品的月平均利润是(元).
(1)写出的函数关系式;
(2)改进工艺后,确定该纪念品的售价,使旅游部门销售该纪念品的月平均利润最大.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物付款总额,
①如果不超过200元,则不予优惠,
②如果超过200元,但不超过500元,则按标准价给予9折优惠,
③如果超过500元,则其500元按第②条给予优惠,超过500元的部分给予7折优惠;
某人两次去购物,分别付款168元和423元,假设他只去一次购买上述同样的商品,则应付款是         元.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则                     ;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数 f(x)的定义域为,其导函数f'(x)的图象如图所示,则对于任意,下列结论正确的是(     )

恒成立;


 >
 <
A.①③B.①③④C.②④D.②⑤

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)
,其中.
(1) 若,求的值;
(2)若,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列式子正确的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义域是一切实数的函数,其图像是连续不断的,且存在常数()
使得对任意实数都成立,则称是一个“—伴随函数”. 有
下列关于“—伴随函数”的结论:
是常数函数中唯一一个“—伴随函数”;
②“—伴随函数”至少有一个零点;
是一个“—伴随函数”;
其中正确结论的个数是 (    )
A.1个;B.2个;C.3个;D.0个;

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