精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中,已知
AB
AC
=1,
AB
BC
=-2.
(1)求AB边的长度;
(2)证明:tanA=2tanB;
(3)若|
AC
|=2,求|
BC
|.
分析:(1)由已知可得
AB
BC
=
AB
•(
AC
-
AB
)
=
AB
AC
-|
AB
|
2
=-2
AB
AC
=1可求AB
(2)由已知可得|
AB
|•|
AC
|  cosA=1
|
AB
|•|
BC
|cos(π-B)=-2
结合正弦定理
|
AC
|
|
BC
|
=
sinB
sinA
从而可得
sinBcosA
sinAcosB
=
tanB
tanA
=
1
2
即证
(3)由|
AC
|=2
,及(2)可求cosA=
1
|
AB
||
AC
|
=
1
2
3
=
3
6

再由余弦定理得|
BC
|
2
=|
AB
|
2
+|
AC
|
2
-2|
AB
||
AC
|cosA
=3+4- 4
3
×
3
6
=5
可求|
BC
|.
解答:解:(1)∵
BC
=
AC
-
AB

AB
BC
=
AB
•(
AC
-
AB
)
=
AB
AC
-|
AB
|
2
=-2

AB
AC
=1
|
AB
|
2
=3
|
AB
|=
3
即AB边的长度为
3
(3分)
(2)由已知
AB
AC
=1,
AB
BC
=-2.
可得|
AB
|•|
AC
|  cosA=1

|
AB
|•|
BC
|cos(π-B)=-2
|
AB
||
BC
|cosB=2

由①②得,
|
AC
|cosA
|
BC
|cosB
=
1
2

由正弦定理得
|
AC
|
|
BC
|
=
sinB
sinA

sinBcosA
sinAcosB
=
tanB
tanA
=
1
2

∴tanA=2tanB(8分)
(3)∵|
AC
|=2
,由(2)中①得cosA=
1
|
AB
||
AC
|
=
1
2
3
=
3
6

由余弦定理得|
BC
|
2
=|
AB
|
2
+|
AC
|
2
-2|
AB
||
AC
|cosA
=3+4- 4
3
×
3
6
=5
|
BC
|=
5
(12分)
点评:本题以向量的数量积为载体重在考查向量的基本运算,重点还运用了解三角形的正弦定理、余弦定理等解三角形的基本工具求解三角形的相关量,需要考试具备综合运用知识解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A、B、C成等差数列,求tg(
A
2
)+
3
tg(
A
2
)tg(
C
2
)+tg(
C
2
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
2
,则B等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,1+2cos(B+C)=0,求:
(1)角A,B; 
(2)求BC边上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A=60°,
AB
AC
=1,则△ABC的面积为
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
34

(1)求AB的长;
(2)求sinA的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案