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某市一家商场的新年最高促销奖设立了两种领奖方式,获奖者可以选择2000元的奖金,或者从12月20日到第二年的1月1日,每天到该商场领取奖品,第1天领取的奖品的价值为100元,第2天为110元,以后逐天增加10元,你认为哪种领奖方式获奖者受益更多?
考点:函数最值的应用
专题:应用题,等差数列与等比数列
分析:从12月20号到第二年的1月1号共13天,每天领取奖金数是以100为首项,以10为公差的等差数列,利用等差数列的求和公式求和,比较即可得出结论.
解答: 解:从12月20号到第二年的1月1号共13天,每天领取奖金数是以100为首项,以10为公差的等差数列,
a1=100,d=10,n=13,
∴共获奖品的价值为13×100+
13×12
2
×5=2080元,
显然第二种方式获益多.
点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=3ax2+6x-1,若f(x)≤0在R上恒成立,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,-3)
B、(-∞,-
1
3
)
C、(-∞,-3]
D、(-∞,-
1
3
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)的定义域为R,且对任意实数a、b,都有f(a+b)=f(a)+f(b),当x>0时,f(x)<0恒成立.
(1)求证:函数y=f(x)是R上的减函数;
(2)若不等式f(mx2-x+1)<-f(x2-mx)对任意实数x恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

通过随机询问某地110名高中学生在坐座位时是否挑同桌,得知如下的列联表.
合计
挑同桌404080
不挑同桌201030
总计6050110
(1)从这60名男生中按是否挑同桌采取分层抽样的方法,抽取一个容量为6的样本,问样本中挑同桌与不挑同桌的男生各有多少名?
(2)从(1)中的6名男生样本中随机选取2名作深度采访,求选到挑同桌与不挑同桌的男生各1名的概率;
(3)根据以上列联表,是否有85%的把握认为“性别与坐座位时是否挑同桌”有关?
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
参考值表:
p(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.635 7.879 10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+ϕ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<
π
2

(1)求函数f(x)的解析式.
(2)记g(x)=log2[f(x)-1],求函数g(x)的定义域.
(3)若对任意的x∈[-
π
6
π
6
],不等式log
1
2
f(x)>m-3恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

证明:函数f(x)=-x3+1在(-∞,+∞)上是减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在平面四边形ACPE中,D为AC中点,AD=DC=PD=2,AE=1,且AE⊥AC,PD⊥AC,现沿PD折起使∠ADC=90°,得到立体图形(如图2),又B为平面ADC内一点,并且ABCD为正方形,设F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.
(1)求三棱锥P-GHF的体积;
(2)在线段PC上是否存在一点M,使直线FM与直线PA所成角为60°?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
x+3
2y
-2
3+y
x-3
=
0
0
,求x+y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知△ABC的顶点A(8,5),B(4,-2),C(-6,3).求经过两边AB和AC中点的直线的方程.
(2)对某校初二男生进行体育项目俯卧撑测试,被抽到的50名学生的成绩如下:
成绩(次)109876543
人数865164731
试求全校初二男生俯卧撑测试的平均成绩.

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