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如图,O为△ABC的外心,H为垂心,求证:
OH
=
OA
+
OB
+
OC

考点:向量加减混合运算及其几何意义
专题:平面向量及应用
分析:作直径BD,可得四边形AHCD是平行四边形,再利用向量的运算,即可求得结论.
解答: 解:如图,作直径BD,因AD⊥AB,
∵H为垂心
∴AD∥CH.
同理AH∥CD,于是四边形AHCD是平行四边形.
OH
=
OA
+
AH
=
OA
+
DC
=
OA
+
DO
+
OC
=
OA
+
OB
+
OC
..
点评:本题考查向量知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
练习册系列答案
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函数y=xcosx是(  )
A、奇函数B、偶函数
C、既奇又偶D、非奇非偶

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求函数f(x)=
1-x2
2+x
的值域.

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(1)已知tanθ=3,求
sinθ+cosθ
2sinθ+cosθ
的值;
(2)已知0<β<
π
2
<α<π,且cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,求cos
α+β
2
的值.

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有甲,乙两班进行数学考试,按照大于等于80分为优秀,80分以下为非优秀统计成绩后,得列联表,已知全部100人中随机抽取1人为优秀的概率为
2
5
  优秀 非优秀 合计
甲班 15    
乙班   25  
合计     100
本题可以参考独立性检验临界值表
P( K2≥k0 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
 k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表中数据,若按95%的可靠性要求,能否认为“成绩优秀与班级有关系”?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
a
x
在(0,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.

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已知f(x)=8x2-6kx+(2k+1)
(1)若f(x)=0的两根分别为某三角形两内角的正弦值,求k的取值范围;
(2)问是否存在实数k,使得f(x)=0的两根是直角三角形两个锐角的正弦值.

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证明:函数y=x3在区间(0,+∞)是增函数.【提示:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)】

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在等比数列{an}中,已知a1=1,a4=8.设S3n为该数列的前3n项和,Tn为数列{an3}的前n项和.若S3n=tTn,则实数t的值为
 

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