| A. | (-e2+2e,0) | B. | (-e2+2e,+∞) | C. | (0,e2-2e) | D. | (-∞,-e2+2e) 第Ⅱ卷 |
分析 条件可化为方程m=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$有2个不等实数根,即直线y=m 和函数y=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$的图象在(0,+∞)上有两个不同的交点.利用导数求得m的最小值为m(e)=2e-e2,可得m的范围.
解答 解:∵x>0,函数f(x)=-x3+2ex2-x2+mx-e2 =mx-(x3-2ex2+x2+e2 ),
若f(x)=0有两个相异实根,则 mx=(x3-2ex2+x2+e2 )在(0,+∞)上有2个不等实数根,
即m=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$有2个不等实数根,
即直线y=m 和函数y=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$的图象在(0,+∞)上有两个不同的交点.
由于 m′=$\frac{(x-e)•({2x}^{2}+x_e)}{{x}^{2}}$,故在(0,e)上,m′<0,∴m=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$在(0,e)上是减函数,
在(e,+∞)上,m′>0,m=x2-2ex+x+$\frac{{e}^{2}}{x}$在(e+∞)上是增函数,故m的最小值为m(e)=2e-e2.
若使f(x)=0有两个相异实根,则m>-e2+2e.
点评 本题考查了导数的综合应用及函数的零点的判断,方程根的存在性以及个数判断,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{10}}{10}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{3\sqrt{10}}{10}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{2-\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{2-\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}-1}}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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