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已知等差数列{an}满足a3=6,a4+a6=20
(1)求通项an
(2)设{bn-an}是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{bn}的通项公式及其前n项和Tn
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)由已知条件,利用等差数列的通项公式列出方程组,求出等差数列的首项和公差,由此能求出等差数列的通项公式.
(2)由an=2n,{bn-an}是首项为1,公比为3的等比数列,利用等比数列的通项公式,能求出数列{bn}的通项公式,再利用分组求和法能求出数列{bn}的前n项和Tn
解答: 解:(1)∵等差数列{an}满足a3=6,a4+a6=20,
a1+2d=6
a1+3d+a1+5d=20

解得
a1=2
d=2

an=2n
(2)∵an=2n,
{bn-an}是首项为1,公比为3的等比数列,
bn-2n=3n-1
bn=3n-1+2n
Tn=(1+3+…+3n-1)+2(1+2+…+n)=
3n-1
2
+n2+n
点评:本题考查数列的通项公式和前n项和公式的求法,解题时要熟练掌握等差数列、等比数列的性质,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列有关命题的说法中错误的是(  )
A、若“p或q”为假命题,则p、q均为假命题
B、命题“若
a
=-
b
,则|
a
|=|
b
|”的逆命题是“若|
a
|=|
b
|,则
a
=-
b
C、“sinx=
1
2
”的充要条件是“x=
π
6
D、若命题p:“存在实数x使x2≥0”,则命题p的否定为“对于任意x∈R都有x2<0”

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x2+2lnx与g(x)=x+
a
x
有相同的极值点.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若对于?x1,x2∈[
1
e
,3],不等式
f(x1)-g(x2)
k-1
≤1恒成立,求实数k的取值范围.

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已知在等差数列{an}中,a2=3,a6=11
(1)求通项公式an
(2)设bn=2an,求数列bn的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(2,3)在椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)上,点P到两焦点的距离分别是6.5和3.5,求椭圆标准方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=aln(x+1),g(x)=x-
1
2
x2,a∈R.
(Ⅰ)若a=-1,求曲线y=f(x)在x=3处的切线方程;
(Ⅱ)若对任意的x∈[0,+∞),都有f(x)≥g(x)恒成立,求a的最小值;
(Ⅲ)设p(x)=f(x-1),a>0,若A(x1,y1),B(x2,y2)为曲线y=p(x)的两个不同点,满足0<x1<x2,且?x3∈(x1,x2),使得曲线y=f(x)在x3处的切线与直线AB平行,求证:x3
x1+x2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一条弦的长度等于半径r,求:
(1)这条弦所对的劣弧长;
(2)这条弦和劣弧所组成的弓形的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(sinx,
3
sinx),x∈R,函数f(x)=
a
•(
a
+2
b
).
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)求使不等式f′(x)≥2成立的x的取值集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=2a+bsinx的最大值为3 最小值为1,则函数y=-4asin
b
2
x
的最小正周期为
 

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