精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.公元263年左右,我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率π,刘徽称这个方法为“割圆术”,并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”下图是根据刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图.若运行该程序,则输出的n的值为:(参考数据:$\sqrt{3}$≈1.732,sin15°≈0.2588,sin7.5°≈0.1305)(  )
A.48B.36C.30D.24

分析 列出循环过程中S与n的数值,满足判断框的条件即可结束循环.

解答 解:模拟执行程序,可得:
n=6,S=3sin60°=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
不满足条件S≥3.10,n=12,S=6×sin30°=3,
不满足条件S≥3.10,n=24,S=12×sin15°=12×0.2588=3.1056,
满足条件S≥3.10,退出循环,输出n的值为24.
故选:D.

点评 本题依据中华传统文化算法割圆术考查程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设Sn,Tn分别是数列{an}和{bn}的前n项和,已知对于任意n∈N*,都有3an=2Sn+3,数列{bn}是等差数列,且T5=25,b10=19.
(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn=$\frac{{{a}_{n}b}_{n}}{n(n+1)}$,求数列{cn}的前n项和Rn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{x-y≤0}\\{y+x-k≤0}\end{array}\right.$表示的平面区域的面积为$\frac{4}{3}$,则实数k=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.如图为一个多面体的三视图,则该多面体的体积为(  )
A.$\frac{20}{3}$B.7C.$\frac{22}{3}$D.$\frac{23}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.在平面直角坐标系xoy中,曲线C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=4{t^2}\\ y=4t\end{array}\right.$(t为参数),以O为极点x轴的正半轴为极轴建极坐标系,直线l的极坐标方程为ρ(cosθ-sinθ)=4,且与曲线C相交于A,B两点.
(Ⅰ)在直角坐标系下求曲线C与直线l的普通方程;
(Ⅱ)求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为菱形,AA1⊥底面ABCD,E为B1D的中点.
(Ⅰ)证明:平面ACE⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若二面角D-AE-C为60°,AA1=AB=1,求三棱锥C-AED的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x≤2},则A∩B=(  )
A.{x|1≤x≤2}B.{x|-1≤x≤2}C.{x|-1≤x≤1}D.{x|-2≤x≤-1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.在复平面内,复数$\frac{3+4i}{i}$对应的点的坐标为(4,-3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知抛物线x2=4y上一点A纵坐标为4,则点A到抛物线焦点的距离为(  )
A.$\sqrt{10}$B.4C.5D.$\sqrt{15}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案