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已知△ABC中,(
AB
BC
):(
BC
CA
):(
CA
AB
)=1:2:3
,则△ABC的形状为(  )
分析:利用向量数量积公式,结合余弦定理,可得a2:b2:c2=3:5:4,从而可得△ABC的形状.
解答:解:设A,B,C所对的边分别为a,b,c,则
(
AB
BC
):(
BC
CA
):(
CA
AB
)=1:2:3

∴accos(π-B):abcos(π-C):bccos(π-A)=1:2:3
由余弦定理可得
a2+c2-b2
2
a2+b2-c2
2
b2+c2-a2
2
=1:2:3
解得a2:b2:c2=3:5:4
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
>0,
∴△ABC的形状为非等腰锐角三角形
故选D.
点评:本题考查向量数量积公式,考查余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB边上的高所在的直线方程;
(2)直线l∥AB,与AC,BC依次交于E,F,S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,则边长c=
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
满足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判断△ABC的形状,并求t=sinA+sinB的取值范围;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,对任意的满足题意的a,b,c都成立,求k的取值范围.

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