精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知等差数列{an},Sn为其前n项和,若S20=100,且a1+a2+a3=4,则a18+a19+a20=(  )
A、20B、24C、26D、30
考点:等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:根据等差数列的性质以及前n项和公式,建立方程关系即可求出结论.
解答: 解:在等差数列中,
∵a1+a2+a3=3a2=4,
∴a2=
4
3

∵S20=100,
∴S20=
20(a1+a19)
2
=10(a1+a19)=10(a2+a19)
=100,
∴a2+a19=10,
∴a19=10-a2=10-
4
3
=
26
3

∴a18+a19+a20═3a19.=
26
3
=26

故选:C.
点评:本题主要考查等差数列的通项公式以及前n项和的应用,要求熟练掌握等差数列的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

直线l过点(-1,2)且在两坐标上的截距相等,则l的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

单调递增数列{an}满足a1+a2+a3+…+an=
1
2
(an2+n).
(1)求a1,并求数列{an}的通项公式;
(2)设cn=
an+1,n为奇数
an-1×2an-1+1,n为偶数
,求数列{cn}的前2n项和T2n

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

二次函数y=x2-2x+2与y=-x2+ax+b(a>0,b>0)在它们的一个交点处切线互相垂直,则
1
a
+
4
b
的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图,则该几何体的表面积为(  )
A、3+3
2
B、8+3
2
C、6+6
2
D、8+6
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m.
(1)当x∈[-
π
2
,π]
时,若函数y=f(sinx)存在零点,求实数a的取值范围并讨论零点个数;
(2)当a=0时,若对任意的x1∈[1,4],总存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,设点A,B的坐标分别为(-3,0),(3,0).直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是-
4
5
,求点的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有1,2,3三个问题,每位参赛者按问题1,2,3的顺序作答,竞赛规则如下:
①每位参赛者计分器的初始分均为10分,答对问题1,2,3分别加1分,2分,3分,答错任一题减2分;
②每回答一题,积分器显示累计分数,当累计分数小于8分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于12分时,答题结束,进入下一轮;当答完三题,累计分数仍不足12分时,答题结束,淘汰出局.
已知甲同学回答1,2,3三个问题正确的概率依次为
3
4
1
2
1
3
,且各题回答正确与否相互之间没有影响.
(1)求甲同学能进入下一轮的概率;
(2)用X表示甲同学本轮答题结束时累计分数,求X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线:y=x+b与曲线:x=
1-y2
有二个不同的公共点,则b的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案