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已知,则的值为                
-4

试题分析:由于所以.所以所以.故填-4.本小题考查空间向量的平行,根据两个向量的坐标对应成比例即可得结论.区别对待平面内向量的平行.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥的底面是直角梯形,,且,顶点在底面内的射影恰好落在的中点上.

(1)求证:
(2)若,求直线所成角的 余弦值;
(3)若平面与平面所成的二面角为,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,四边形为直角梯形,为等边三角形,且平面平面中点.

(1)求证:
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;
(3)在内是否存在一点,使平面,如果存在,求的长;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.
(1)化简:
A1O
-
1
2
AB
-
1
2
AD

(2)设E是棱DD1上的点,且
DE
=
2
3
DD1
,若
EO
=x
AB
+y
AD
+z
AA1
,试求实数x,y,z的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为aMN分别为A1BAC上的点,A1MANa,则MN与平面BB1C1C的位置关系是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,平面平面,四边形是正方形,四边形是矩形,且的中点,则与平面所成角的正弦值为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在边长是2的正方体-中,分别为
的中点. 应用空间向量方法求解下列问题.

(1)求EF的长
(2)证明:平面
(3)证明: 平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是一个水平放置的正三棱柱是棱的中点.正三棱柱的主视图如图

(Ⅰ) 图中垂直于平面的平面有哪几个?(直接写出符合要求的平面即可,不必说明或证明)
(Ⅱ)求正三棱柱的体积;
(Ⅲ)证明:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知平行六面体中,    

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