分析 对于(1)、(2),根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,判断是否为同一函数;
对于(3),根据函数的解析式求出函数值即可.
解答 解:对于(1),f(x)=$\frac{|x|}{x}$=$\left\{\begin{array}{l}{1,x>0}\\{-1,x<0}\end{array}\right.$,
与g(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{1(x≥0)}\\{-1(x<0)}\end{array}}$的定义域不同,不是同一个函数;
对于(2),f(x)=x2-2x+1,x∈R;
与g(t)=t2-2t+1,t∈R,定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;
对于(3),∵f(x)=|x-1|-|x|,∴f($\frac{1}{2}$)=|$\frac{1}{2}$-1|-|$\frac{1}{2}$|=0,
f(0)=|0-1|-|0|=1,
∴f[f($\frac{1}{2}$)]=1,命题错误;
综上,判断正确的序号是(2).
故答案为:(2).
点评 本题考查了判断两个函数是否为同一函数的问题,也考查了根据函数解析式求函数值的问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $1-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(0,\sqrt{2})$ | B. | $(\sqrt{2},\sqrt{3})$ | C. | $(\sqrt{3},2)$ | D. | $(\sqrt{2},2)$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (5,10) | B. | (6,6) | C. | (10,5) | D. | (7,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | 18 | C. | 10 | D. | 8 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com