分析 结合图象通过讨论直线y=x+b的位置,求出b的范围即可.
解答 解:曲线方程变形为(x-2)2+(y-3)2=4,表示圆心A为(2,3),半径为2的下半圆,
根据题意画出图形,如图所示:
,
当直线y=x+b过B(4,3)时,将B坐标代入直线方程得:3=4+b,即b=-1;
当直线y=x+b与半圆相切时,圆心A到直线的距离d=r,
即$\frac{|b-1|}{\sqrt{2}}$=2,即b-1=2$\sqrt{2}$(不合题意舍去)或b-1=-2$\sqrt{2}$,
解得:b=1-2$\sqrt{2}$,
则直线与曲线有两个公共点时b的范围为1-2$\sqrt{2}$<b≤-1.
故答案为:1-2$\sqrt{2}$<b≤-1.
点评 本题考查了直线和圆锥曲线的关系,考查二次函数的性质,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{3\sqrt{5}}}{2}$ | B. | $3\sqrt{5}$ | C. | $\frac{{3\sqrt{7}}}{2}$ | D. | $3\sqrt{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(1)>f(2) | B. | f(1)<f(2) | ||
| C. | f(1)=f(2) | D. | f(1)与f(2)大小无法判定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分数段 | 理科人数 | 文科人数 |
| [40,50) | ||
| [50,60) | 一 | |
| [60,70) | ||
| [70,80) | 正 一 | 正 |
| [80,90) | 正 一 | |
| [90,100] |
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