如图,在四棱锥
中,
//
,
,
,
平面
,
.
(1)求证:
平面
;
(2)设点
为线段
上一点,且直线
与平面
所成角的正弦值为
,求
的值.
![]()
(1)证明:见解析;(2)
的值为
.
【解析】
试题分析:解答该题可有两种思路,一是利用空间向量方法;二是利用几何法.注意到建立空间直角坐标系较为方便,因此利用“向量法”较好.
(1)以
为坐标原点,
所在的直线分别为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系,
通过计算
,
.
证得
,
. 进一步得证.
(2)设
(其中
),
,线
与平面
所成角为
.所以
. 所以
.![]()
![]()
即
![]()
.
由平面
的一个法向量为
.
计算得到
,
根据
.
解得
.
试题解析:(1)证明:因为
平面
,
,所以以
为坐标原点,
所在的直线分别为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系,
则
,
,
,
. 2分
所以
,
,
,
所以
,
.
所以
,
. 4分
![]()
因为
,
平面
,
平面
,
所以
平面
. 6分
(2)【解析】
设
(其中
),
,线
与平面
所成角为
.所以
. 所以
.![]()
![]()
即
![]()
. 9分
由(1)知平面
的一个法向量为
.
因为
, 12分
得
.
解得
.所以
. 14分
法2:
(1) 依题意:
∽
,
所以
,又因为
,
所以
,所以
..2分
又因为
平面
,
平面![]()
所以
..4分
因为
,
平面
,
平面
,
所以
平面
. 6分
![]()
(2)【解析】
设
(
),
,直线
与平面
所成角为
.
记
交
于
,连结
.过
作
平行于
,交
于
. 连结
、
.
由(1)知,![]()
平面
,![]()
![]()
平面
,
![]()
即为
与平面
所成角.![]()
①. 8分
![]()
设
(
),则
.
在
中,![]()
,
,![]()
.
易证
∽
,![]()
,即
,
![]()
,![]()
②.
在
中,![]()
,
,![]()
,
![]()
.
在
中,![]()
,
,![]()
.
根据余弦定理有:
, 12分
即
,
解得
③.
将②,③代入①,解得
. 14分
考点:1.空间垂直关系;2.空间的角;3.空间向量方法.
科目:高中数学 来源:2015届江苏省苏州市高三上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)在如图所示的多面体中,四边形
为正方形,四边形
是直角梯形,
,
平面
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求平面
与平面
所成的锐二面角的大小.
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科目:高中数学 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知直线
,若曲线
上存在两点P、Q关于直线
对称,
则
的值为
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届广东省高三上学期暑假联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个四棱锥的三视图如图所示,其中主视图是腰长为1的等腰直角三角形,则这个几何体的体积是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届广东省高三上学期暑假联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知变量
,
满足约束条件
,目标函数
仅在点
处取得最小值,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届广东省广州市高三上学期第一次质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
若把英语单词“error”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有________种.
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