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已知等差数列的公差,且,记前项之和
(    ).
A.B.C.D.
C.

由数列为等差数列,可得,又,所以,因为,所以选C.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题4分,第(2)小题6分)
设数列中,若,则称数列为“凸数列”。
(1)设数列为“凸数列”,若,试写出该数列的前6项,并求出该6项之和;
(2)在“凸数列”中,求证:
(3)设,若数列为“凸数列”,求数列前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

定义一种运算*,对于自然数满足以下运算性质:
,求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

成等差数列的四个数之和为26,第二数和第三数之积为40,求这四个数.

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设函数的最小值为,最大值为,且
求数列的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(    )
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是等差数列,,则该数列前10项和等于(   )
A.64B.100C.110D.120

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列的前项和为,点列在函数的图像上.数列满足:对任意的正整数都有0<,且=2成立,则数列可能的一个通项公式是                           .

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