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    复数z=
    1+i
    1-i
    的模为（　　）
    A、1
    B、2
    C、
    		2
    D、
    		2
    2
    考点：复数求模
    专题：数系的扩充和复数
    分析：将复数的分母实数化，可求得z=i，从而可得答案．
    解答： 解：∵z=
    1+i
    1-i
    =
    (1+i)(1+i)
    (1-i)(1+i)
    =i，
    ∴|z|=1，
    故选：A．
    点评：本题考查复数求模，求得复数z=i是关键，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    经统计，用于数学学习的时间（单位：小时）与成绩（单位：分）近似于线性相关关系．对某小组学生每周用于数学的学习时间x与数学成绩y进行数据收集如下：
    x 15 16 18 19 22
    y 102 98 115 115 120
    由表中样本数据求得回归方程为y=bx+a，则点（a，b）与直线x+18y=100的位置关系是（　　）
    A、a+18b＜100
    B、a+18b＞100
    C、a+18b=100
    D、a+18b与100的大小无法确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某班有男同学40人，女同学30人，用分层抽样的方法从全班抽同学中抽出一个容量为7的样本，则应分别抽取（　　）
    A、男同学4人；女同学3人
    B、男同学3人；女同学4人
    C、男同学2人；女同学5人
    D、男同学5人；女同学2人

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示程序运行后，输出的值是（　　）
    A、42B、43C、45D、44

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    f（x）是R上的偶函数，f（x+2）=f（x），0≤x≤1时f（x）=x2，则函数y=f（x）-|log5x|的零点个数为（　　）
    A、4B、5C、8D、10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=aln（x+1）-x2，在区间（-1，0）内任取两个实数p，q，且p≠q，若不等式
    f(p+1)-f(q+1)
    p-q
    ＞1恒成立，则实数a的取值范围为（　　）
    A、[6，+∞）
    B、[4，+∞）
    C、[-
    1
    8
    ，+∞）
    D、[1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若定义在[-a，a]上的奇函数f（x）同时也是减函数，则函数y=f（-x）在[-a，a]上（　　）
    A、既是奇函数又是增函数
    B、既是奇函数又是减函数
    C、是偶函数且先增后减
    D、是偶函数且先减后增

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成，指针绕中心旋转，可能随机停止则指针停止在阴影部分内的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    6
    D、
    3
    8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设在海拨xm处的大气压强是yPa，y与x之间的函数关系为y=cekx，其中c，k为常量，已知某天的海平面的大气压为1.01×105Pa，1000m高空的大气压为0.90×105Pa，求600m高空的大气压强．

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