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    如图，函数y=f（x）的图象在点P处的切线方程是y=-x+8，则f（5）+f′（5）=（　　）
    A、
    1
    2
    B、1
    C、2
    D、0
    考点：导数的运算
    专题：导数的概念及应用
    分析：利用函数在切点处的导数值是切线的斜率求出f′（5），将切点坐标代入切线方程求出f（5）．
    解答： 解：f′（5）=-1
    将x=5代入切线方程得f（5）=-5+8=3，
    所以f（5）+f′（5）=3+（-1）=2，
    故选：C
    点评：本题考查导数的几何意义：函数在切点处的导数值是切线的斜率．
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    双曲线3x2-y2=9的渐近线方程是
     
    ．

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    过双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）的右焦点的直线交双曲线所得弦长为2a．若这样的直线有且只有两条，则双曲线的离心率是
     
    ．

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    “自然数中a，b，c恰有一个偶数”的否定为（　　）
    A、自然数a，b，c 都是奇数
    B、自然数a，b，c都是偶数
    C、自然数a，b，c中至少有两个偶数
    D、自然数a，b，c都是奇数或至少有两个偶数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知（3x-1）8=a8x8+a7x7+a6x6+…+a1x1+a0，则 a6+a4+a2+a0的值是（　　）
    A、27+215-38
    B、27+215
    C、28-38
    D、28+216-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于任意的实数a，b，c，d有如下说法，其中正确的个数为 （　　）
    （1）若a＞b，c＞d，则a+c＞b+d．
    （2）若ac2＞bc2，则a＞b．
    （3）若a＞b，则ac2＞bc2．
    （4）若a＞b，c＞d，则ac＞bd．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知θ为第二象限角，25sin2θ+sinθ-24=0，则cosθ的值为（　　）
    A、-
    7
    25
    B、±
    7
    25
    C、
    24
    25
    D、
    7
    25

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，正四棱柱（底面是正方形的直棱柱）ABCD-A1B1C1D1的底面边长为1，高为2，M为线段AB的中点，设异面直线CD与MC1所成角为θ，则tanθ=（　　）
    A、2
    		2
    B、2
    		3
    C、2
    		5
    D、2
    		7

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若椭圆的短轴长为4
    		5
    ，它的一个焦点是（2
    		15
    ，0），则该椭圆的标准方程是（　　）
    A、
    x2
    80
    +
    y2
    20
    B、
    x2
    20
    +
    y2
    80
    C、
    x2
    35
    +
    y2
    20
    D、
    x2
    20
    +
    y2
    35

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