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学校为了了解学生每个月在校期间参加体育锻炼的时间,从某班选取5名学生进行调查,他们参加体育锻炼的时间用茎叶图记录如图所示(单位:小时),则这组数据的中位数和方差分别是(  )
A、21和10.8
B、24和10.8
C、25和9.2
D、5和9.2
考点:极差、方差与标准差
专题:概率与统计
分析:根据中位数和方差的定义和公式分别进行计算即可得到结论.
解答: 解:茎叶图中的5个数据为16,19,21,24,25,
则中位数为21,
平均数为
1
5
(16+19+21+24+25)=21,
则方差s2=
1
5
[(16-21)2+(19-21)2+(21-21)2+(24-21)2+(25-21)2]=
1
5
(25+4+9+16)=10.8,
故选:A.
点评:本题主要考查茎叶图的应用,要求熟练掌握中位数,平均数和方差的定义和公式,考查学生的计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(
3
)log34
的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列有四种说法
①若复数z满足方程z2+2=0,则z3=-2
2
i;
②线性回归方程对应的直线y=bx+a一定经过其样本数据点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一个点;
③若(1-2x)2012=a0+a1x+…a2012x2012(x∈R),则
a1
2
+
a2
22
+…+
a2012
22012
=-1;
④用数学归纳法证明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3…(2n-1)(n∈N*)时,从“k”到“k+1”的证明,左边需增添的一个因式是2(2k+1).
其中正确的是(  )
A、①②B、③C、③④D、④

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中A,B,C的对边分别是a,b,c,若
sinA
sinB
=
a
c
,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则△ABC的形状为(  )
A、等边三角形
B、等腰非等边三角形
C、直角三角形
D、钝角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

设z=2x+5y,其中实数x,y满足6≤x+y≤8且-2≤x-y≤0,则z的最大值是(  )
A、21B、24C、28D、31

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知[x]表示不超过实数x的最大整数(x∈R),如:[-1,3]=-2,[0,8]=0,[3,4]=3.定义{x}=x-[x],给出如下命题:
①使[x+1]=3成立的x的取值范围是2≤x<3;
②函数y={x}的定义域为R,值域为[0,1];
③{
2013
2014
}+{
20132
2014
}+{
20133
2014
}+…+{
20132014
2014
}=1007;
④设函数f(x)=
x-[x]    x≥0
f(x+1),x<0
,则函数y=f(x)-
1
4
x-
1
4
的不同零点有3个.
其中正确的命题有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若cosA=
1
3
,AB:AC=3:2,则sinB的值为(  )
A、
2
3
B、
7
9
C、
2
2
3
D、
4
2
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y=0对称,则圆C2的方程为(  )
A、(x-1)2+(y+1)2=1
B、(x-1)2+(y-1)2=1
C、(x+1)2+(y+1)2=1
D、(x+1)2+(y-1)2=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,某市拟在长为8km的道路OP的一侧修建一条运动赛道,赛道的前一部分为曲线段OSM,该曲线段为函数y=Asin(ωx)(A>0,ω>0),x∈[0,4]的图象,且图象的最高点为S(3,2
3
),赛道的后一部分为折线段MNP,为保证参赛运动员的安全,限定∠MNP=120°.
(1)求A,ω的值和M,P两点间的距离;
(2)设∠PMN=θ,试用θ表示赛道MNP的长;            
(3)当θ为何值时,折线段赛道MNP最长?

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