【题目】如图,已知
中,
是
的平分线,将
沿直线
翻折成
,在翻折过程中,设所成二面角
的平面角为
,
,则下列结论中成立的是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正△ABC边长为3,点M,N分别是AB,AC边上的点,AN=BM=1,如图1所示.将△AMN沿MN折起到△PMN的位置,使线段PC长为
,连接PB,如图2所示.
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(Ⅰ)求证:平面PMN⊥平面BCNM;
(Ⅱ)若点D在线段BC上,且BD=2DC,求二面角M﹣PD﹣C的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设点M是棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AD的中点,点P在面BCC1B1所在的平面内,若平面D1PM分别与平面ABCD和平面BCC1B1所成的锐二面角相等,则点P到点C1的最短距离是( )
A.
B.
C.1D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在全面抗击新冠肺炎疫情这一特殊时期,我市教育局提出“停课不停学”的口号,鼓励学生线上学习.某校数学教师为了调查高三学生数学成绩与线上学习时间之间的相关关系,对高三年级随机选取45名学生进行跟踪问卷,其中每周线上学习数学时间不少于5小时的有19人,余下的人中,在检测考试中数学平均成绩不少于120分的有10人,统计成绩后得到如下
列联表:
分数不少于120分 | 分数不足120分 | 合计 | |
线上学习时间不少于5小时 | 4 | 19 | |
线上学习时间不足5小时 | 10 | ||
合计 | 45 |
(1)请完成上面
列联表;并判断是否有99%的把握认为“高三学生的数学成绩与学生线上学习时间有关”;
(2)在上述样本中从分数不少于120分的学生中,按照分层抽样的方法,抽到线上学习时间不少于5小时和线上学习时间不足5小时的学生共5名,若在这5名学生中随机抽取2人,求至少1人每周线上学习时间不足5小时的概率.
(下面的临界值表供参考)
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式
其中
)
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【题目】已知椭圆C:
1(a>b>0),F1,F2为椭圆的左右焦点,过F2的直线交椭圆与A、B两点,∠AF1B=90°,2
,则椭圆的离心率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】如图,
是以
为斜边的等腰直角三角形,
中
,
沿着
翻折成三棱锥
的过程中,直线
与平面
所成的角均小于直线
与平面
所成的角,设二面角
,
的大小分别为
,
,则( ).
![]()
A.
B.![]()
C.存在
D.
,
的大小关系不能确定
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