已知函数
,
,
图象与
轴异于原点的交点M处的切线为
,
与
轴的交点N处的切线为
, 并且
与
平行.
(1)求
的值;
(2)已知实数t∈R,求
的取值范围及函数
的最小值;
(3)令
,给定
,对于两个大于1的正数
,存在实数
满足:
,
,并且使得不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
(1)2 (2)
(3)![]()
解析试题分析:
(1)根据题意求出f(x),g(x-1)与x轴交点的坐标,利用切线平行,即导函数在交点处的导函数值相等,即可求出f(x)中参数a的值,进而得到f(2).
(2)可以利用求定义域,求导,求单调性与极值 对比极值与端点值得到
的取值范围
.进而直接用u替代
中的
,把问题转化为求解
在区间
上的最小值,即为一个含参二次函数的最值.则利用二次函数的单调性,即分对称轴在区间
的左边,中,右边三种情况进行讨论得到函数
的最小值.
(3)对F(x)求导求并确定导函数的符号得到函数F(x)的单调性,有了F(x)的单调性,则要得到不等式,我们只需要讨论m的范围确定
的大小关系,再根据单调性得到
的大小关系,判断其是否符合不等式
,进而得到m的取值范围.
试题解析:
(1)
图象与
轴异于原点的交点
,
1分
图象与
轴的交点
,
2分
由题意可得
, 即
, 3分
∴
,
4分
(2)
=
5分
令
,在
时,
,
∴
在
单调递增,
6分
图象的对称轴
,抛物线开口向上
①当
即
时,
7分
②当
即
时,
8分
③当
即
时,
9分
,![]()
![]()
所以
在区间
上单调递增
∴
时,
10分
①当
时,有
,
,
得
,同理
,
∴ 由
的单调性知 ![]()
![]()
、![]()
![]()
![]()
从而有
,符合题设. 11分
②当
时,
,
,
由![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=
x3+
ax2+bx.
(1)若a=2b,试问函数f(x)能否在x=-1处取到极值?若有可能,求出实数a,b的值;否则说明理由.
(2)若函数f(x)在区间(-1,2),(2,3)内各有一个极值点,试求w=a-4b的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)当
时,求函数
的单调递增区间;
(2)记函数
的图象为曲线
,设点
是曲线
上的不同两点.如果在曲线
上存在点
,使得:①
;②曲线
在点
处的切线平行于直线
,则称函数
存在“中值相依切线”,试问:函数
是否存在“中值相依切线”,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=lnx-ax,g(x)=ex-ax,其中a为实数.
(1)若f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范围;
(2)若g(x)在(-1,+∞)上是单调增函数,试求f(x)的零点个数,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ln(x+1)-x2-x.
(1)若关于x的方程f(x)=-
x+b在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围;
(2)证明:对任意的正整数n,不等式2+
+
+…+
>ln(n+1)都成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=-x3+x2,g(x)=aln x,a∈R.
(1)若对任意x∈[1,e],都有g(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求a的取值范围;
(2)设F(x)=
若P是曲线y=F(x)上异于原点O的任意一点,在曲线y=F(x)上总存在另一点Q,使得△POQ中的∠POQ为钝角,且PQ的中点在y轴上,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=aln x-ax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数y=f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t∈[1,2],函数g(x)=x3+x2
(f′(x)是f(x)的导函数)在区间(t,3)上总不是单调函数,求m的取值范围;
(3)求证:
×…×
<
(n≥2,n∈N*)
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