如图,在四棱锥
中,底面
为正方形,
平面
,已知
,
为线段
的中点.
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
![]()
证明:(1)见解析;(2)二面角
的平面角的余弦值为
.
【解析】
试题分析:证明:(1)注意做辅助线,连结
和
交于
,连结
,
根据
为
中点,
为
中点,得到
, 即证得
平面
;
(2)应用已知条件,研究得到
,
平面
,
,创造建立空间直角坐标系的条件,通过
以
为原点,以
为
轴建立如图所示的坐标系,
应用“向量法”解题;
解答本题的关键是确定“垂直关系”,这也是难点所在,平时学习中,应特别注意转化意识的培养,能从“非规范几何体”,探索得到建立空间直角坐标系的条件.
试题解析:证明:(1)连结
和
交于
,连结
, 1分
为正方形,![]()
为
中点,
为
中点,
, 3分
平面
,
平面![]()
平面
. 4分
(2)
平面
,
平面
,
,
为正方形,
,
平面
,
平面
,
平面
,
6分
以
为原点,以
为
轴建立如图所示的坐标系,
![]()
则
,
,
,![]()
![]()
平面
,
平面
,![]()
![]()
,![]()
为正方形,
,![]()
由
为正方形可得:
,![]()
设平面
的法向量为![]()
,![]()
由![]()
,令
,则![]()
8分
设平面
的法向量为
,
,![]()
由
,令
,则
,![]()
10分
设二面角
的平面角的大小为
,则
![]()
![]()
二面角
的平面角的余弦值为
12分
考点:直线与平面、平面与平面垂直,二面角的定义及计算,空间向量的应用.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
给出下列三个结论:
(1)若命题
为假命题,命题
为假命题,则命题“
”为假命题;
(2)命题“若
,则
或
”的否命题为“若
,则
或
”;
(3)命题“
”的否定是“
”.则以上结论正确的个数为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
,
,
,动点
满足
且
,则点
到点
的距离大于
的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知回归直线的斜率的估计值是
,样本点的中心为
,则回归直线方程是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三4月统一质量检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一个算法的流程图.若输入
的值为
,则输出
的值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三4月统一质量检测考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知定义在实数集
上的偶函数
满足
,且当
时,
,则关于
的方程
在
上根的个数是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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