| A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
分析 根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是求分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}}{2x-3}}&{\stackrel{x≤2}{2<x≤5}}\\{\frac{36}{x}}&{x>5}\end{array}\right.$的函数值,分类讨论即可得解.
解答 解:这是一个用条件分支结构设计的算法,
该程序框图所表示的算法的作用是求分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}}{2x-3}}&{\stackrel{x≤2}{2<x≤5}}\\{\frac{36}{x}}&{x>5}\end{array}\right.$的函数值,
当x≤2时,令x2=x,得x=0或1;
当2<x≤5时,令2x-3=x,得x=3;
当x>5时,令$\frac{36}{x}$=x,得x=6或-6,(舍去),
故只有4个值符合题意.
故选:B.
点评 程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误,本题属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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