精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】

已知函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6axa∈R.

(Ⅰ)曲线yf(x)x=0处的切线的斜率为3,a的值;

(Ⅱ)若对于任意x∈(0,+∞)f(x)+f(-x)≥12lnx恒成立,求a的取值范围;

(Ⅲ)若a>1,设函数f(x)在区间[1,2]上的最大值、最小值分别为M(a)、m(a),

h(a)=M(a)-m(a),h(a)的最小值.

【答案】(1)(2)(-∞,-1-](3)

【解析】试题分析:(1)求出,由可得结果;(2)对于任意恒成立等价于,利用导数研究函数的单调性,求得,从而可得结果;(3)分三种情况讨论:①当,②当,③当分别求出的最小值,再比较大小即可得结果.

试题解析:(1)因为f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,所以f ′(x)=6x2-6(a+1)x+6a

所以曲线yf(x)在x=0处的切线斜率kf ′(0)=6a

所以6a=3,所以a

(2)f(x)+f(-x)=-6(a+1)x2≥12lnx对任意x∈(0,+∞)恒成立,

所以-(a+1)≥

g(x)=x>0,则g(x)=

g(x)=0,解得x

x∈(0,)时,g(x)>0,所以g(x)在(0,)上单调递增;

x∈(,+∞)时,g(x)<0,所以g(x)在(,+∞)上单调递减.

所以g(x)maxg()=

所以-(a+1)≥,即a≤-1-

所以a的取值范围为(-∞,-1-].

(3)因为f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax

所以f ′(x)=6x2-6(a+1)x+6a=6(x-1)(xa),f(1)=3a-1,f(2)=4.

f ′(x)=0,则x=1或a

f(1)=3a-1,f(2)=4.

①当1<a时,

x∈(1,a)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,a)上单调递减;

x∈(a,2)时,f (x)>0,所以f(x)在(a,2)上单调递增.

又因为f(1)≤f(2),所以M(a)=f(2)=4,m(a)=f(a)=-a3+3a2

所以h(a)=M(a)-m(a)=4-(-a3+3a2)=a3-3a2+4.

因为h (a)=3a2-6a=3a(a-2)<0,

所以h(a)在(1,]上单调递减,

所以当a∈(1,]时,h(a)最小值为h()=

②当a<2时,

x∈(1,a)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,a)上单调递减;

x∈(a,2)时,f (x)>0,所以f(x)在(a,2)上单调递增.

又因为f(1)>f(2),所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(a)=-a3+3a2

所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-(-a3+3a2)=a3-3a2+3a-1.

因为h (a)=3a2-6a+3=3(a-1)2≥0.

所以h(a)在(,2)上单调递增,

所以当a∈(,2)时,h(a)>h()=

③当a≥2时,

x∈(1,2)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,2)上单调递减,

所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(2)=4,

所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-4=3a-5,

所以h(a)在[2,+∞)上的最小值为h(2)=1.

综上,h(a)的最小值为

【方法点晴】本题主要考查导数的几何意义、利用导数求函数的最值以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:① 分离参数恒成立(可)或恒成立(即可);② 数形结合( 图象在 上方即可);③ 讨论最值恒成立;④ 讨论参数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设点轴上的一个定点,其横坐标为),已知当时,动圆过点且与直线相切,记动圆的圆心的轨迹为

(Ⅰ)求曲线的方程;

(Ⅱ)当时,若直线与曲线相切于点),且与以定点为圆心的动圆也相切,当动圆的面积最小时,证明: 两点的横坐标之差为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列四个命题:
(1)函数f(x)在x>0时是增函数,x<0时也是增函数,所以f(x)是增函数;
(2)若m=loga2,n=logb2且m>n,则a<b;
(3)函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是a≤﹣3;
(4)y=log (x2+x﹣2)的减区间为(1,+∞).
其中正确的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在半径为3m的 圆形(O为圆心)铝皮上截取一块矩形材料OABC,其中点B在圆弧上,点A、C在两半径上,现将此矩形铝皮OABC卷成一个以AB为母线的圆柱形罐子的侧面(不计剪裁和拼接损耗),设矩形的边长AB=xm,圆柱的体积为Vm3
(1)写出体积V关于x的函数关系式,并指出定义域;
(2)当x为何值时,才能使做出的圆柱形罐子体积V最大?最大体积是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)设a>0,求函数f(x)在[2a,4a]上的最小值;
(3)某同学发现:总存在正实数a、b(a<b),使ab=ba , 试问:他的判断是否正确?若不正确,请说明理由;若正确,请直接写出a的取值范围(不需要解答过程).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= g(x)= ,则函数f[g(x)]的所有零点之和是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= ,g(x)=kx+1,若方程f(x)﹣g(x)=0有两个不同实根,则实数k的取值范围为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定义域为R的函数f(x)= 是奇函数,
(1)求实数a的值;
(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求实数k的取值范围;
(3)设关于x的方程f(4x﹣b)+f(﹣2x+1)=0有实数根,求实数b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知圆O外有一点P,作圆O的切线PM,M为切点,过PM的中点N,作割线NAB,交圆于A、B两点,连接PA并延长,交圆O于点C,连续PB交圆O于点D,若MC=BC.

(1)求证:△APM∽△ABP;
(2)求证:四边形PMCD是平行四边形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案