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已知正数x,y满足x+2y=1,则
2
x
+
1
y
的最小值为
 
考点:基本不等式在最值问题中的应用
专题:不等式的解法及应用
分析:先把
2
x
+
1
y
转化成
2
x
+
1
y
=(
2
x
+
1
y
)•(x+2y)展开后利用均值不等式即可求得答案,注意等号成立的条件.
解答: 解:∵x+2y=1,
2
x
+
1
y
=(
2
x
+
1
y
)•(x+2y)=4+
4y
x
+
x
y
≥4+2
4y
x
×
x
y
=8,
当且仅当
4y
x
=
x
y
即x=2y=4时等号成立,
2
x
+
1
y
的最小值为8.
故答案为:8.
点评:本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.基本不等式一定要把握好“一正,二定,三相等”的原则.属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-x2+x,x<0
2ln(x+1),x≥0
,若函数y=f(x)-kx有三个零点,则实数k的取值范围是(  )
A、(2,+∞)
B、(0,1)
C、(0,2)
D、(1,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
a2-1
(ax-a-x)
,(a>0,a≠1)
(1)判断并证明f(x)的单调性;
(2)若当x∈(-∞,2)时,f(x)-4<0恒成立,求a得取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=kx与曲线y=lnx相切,则实数k的值为(  )
A、-e
B、e
C、-
1
e
D、
1
e

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已知椭圆G:
x2
4
+y2
=1,过点(m,0)作圆x2+y2=1的切线L交椭圆G于A,B两点.
(1)求椭圆G的焦点坐标和离心率;
(2)求m的取值范围;
(3)将|AB|表示为m的函数,并求|AB|的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=2,an+1=an2+2an(n∈N*
(I)证明数列{lg(1+an)}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(II)记bn=
1
an
+
1
an+2
,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a2+b2=2c2(c≠0),则直线ax+by+c=0被圆x2+y2=1所截得的弦长为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={x|x2-2x≤0},B={x|lg(x-1)≤0},则A∩B=(  )
A、{x|1≤x≤2}
B、{x|1<x≤2}
C、{x|-1<x<0}
D、{x|x≤2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知单位向量
a
b
,它们的夹角为60°,若
c
=2
a
+(t-1)
b
c
b
,则t的值为
 

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