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    弧长为,圆心角为的扇形的半径为            ,面积为           .


    4；


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    等比数列{an}中，a1＝2，a8＝4，函数f(x)＝x(x－a1)(x－a2)…(x－a8)，则f′(0)＝(　　)．

    A．26             B．29             C．212            D．215

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx在点x0处取得极大值5，其导函数y＝f′(x)的图象经过(1,0)，(2,0)点，如图所示．

    (1)求x0的值；

    (2)求a，b，c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，直线y＝kx分抛物线y＝x－x2与x轴所围图形为面积相等的两部分，求k的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线上,则(     )

    A.            B.            C.              D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，A，B是单位圆O上的点，且B在第二象限，C是圆与x轴正半轴的交点，A点的坐标为，△AOB为正三角形．

    (1)求sin∠COA；

    (2)求cos ∠COB.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(cos x)＝cos 3x，则f(sin 30°)的值为(　　)．

    A．0              B．1             C．－1            D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)，x∈R，其中ω＞0，－π＜φ≤π.若f(x)的最小正周期为6π，且当x＝时，f(x)取得最大值，则(　　)

    A．f(x)在区间[－2π，0]上是增函数

    B．f(x)在区间[－3π，－π]上是增函数

    C．f(x)在区间[3π，5π]上是减函数

    D．f(x)在区间[4π，6π]上是减函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     (1)①证明两角和的余弦公式

    C(α＋β)：cos(α＋β)＝cos αcos β－sin αsin β；

    ②由C(α＋β)推导两角和的正弦公式

    S(α＋β)：sin(α＋β)＝sin αcos β＋cos αsin β.

    (2)已知cos α＝－，，

    求cos(α＋β)．

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