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已知△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,sin(2C-
π
2
)=
1
2
,且a2+b2<c2
(1)求角C的大小;
(2)求
a+b
c
分析:(1)由余弦定理表示出cosC,根据已知不等式得到cosC的值小于0,C为钝角,求出2C-
π
2
的范围,再由sin(2C-
π
2
)的值,利用特殊角的三角函数值很即可求出C的度数;
(2)由cosC的值,利用余弦定理列出关系式,利用完全平方公式变形,求出
a+b
c
的范围,再根据三边之和大于第三边,即可求出
a+b
c
的具体范围.
解答:解:(1)∵a2+b2<c2
∴由余弦定理得:cosC=
a2+b2-c2
2ab
<0,
∴C为钝角,
π
2
<2C-
π
2
2

∵sin(2C-
π
2
)=
1
2

∴2C-
π
2
=
6

则C=
3

(2)由(1)得C=
3

根据余弦定理得:c2=a2+b2-2abcos
3
=a2+b2+ab=(a+b)2-ab≥(a+b)2-(
a+b
2
2=
3
4
(a+b)2
即(
a+b
c
2
4
3
a+b
c
2
3
3

又a+b>c,即
a+b
c
>1,
a+b
c
的范围为(1,
2
3
3
].
点评:此题考查了余弦定理,基本不等式的运用,以及完全平方公式的运用,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB边上的高所在的直线方程;
(2)直线l∥AB,与AC,BC依次交于E,F,S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,则边长c=
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
满足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判断△ABC的形状,并求t=sinA+sinB的取值范围;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,对任意的满足题意的a,b,c都成立,求k的取值范围.

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