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判断下列各组中的函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,并说明理由.

(1)f(x)=(x-1)0,g(x)=1.

(2)f(x)=x,g(x)=.

(3)f(x)=x2,g(x)=(x+1)2.

(4)f(x)=|x|,g(x)=.

思路分析:本题主要考查函数的三要素及其应用.判断每组函数的定义域和对应关系是否相同即可.

解:(1)f(x)的定义域是{x|x≠1},g(x)的定义域是R,它们的定义域不同,故不是同一个函数.

(2)定义域相同都是R,但是g(x)=|x|,即它们的解析式不同,也就是对应关系不同,故不是同一个函数.

(3)定义域相同都是R,但是它们的解析式不同,也就是对应关系不同,故不是同一个函数.

(4)定义域相同都是R,解析式化简后都是y=|x|,也就是对应关系相同.定义域和对应关系都相同,那么值域必相同,这两个函数的三要素完全相同,故是同一个函数.

绿色通道:讨论函数问题时,要保持定义域优先的原则.对于判断两个函数是否是同一个函数,要先求定义域,若定义域不同,则不是同一个函数;若定义域相同,再化简函数的解析式,若解析式相同,则是同一个函数,否则不是同一个函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列各组中的两个函数是同一函数的为(  )
(1)y1=
(x+3)(x-5)
x+3
,y2=x-5;
(2)y1=
x+1
x-1
,y2=
(x+1)(x-1)

(3)f(x)=x,g(x)=
x2

(4)f(x)=
3x4-x3
,F(x)=x3
x-1

(5)f1(x)=(
2x-5
)2
,f2(x)=2x-5.
A、(1)(2)
B、(2)(3)
C、(4)
D、(3)(5)

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列各组中的两个函数图象相同的是(  )
y1=
(x+3)(x-5)
x+3
,y2=x-5;    ②y1=
x+1
x-1
y2=
(x+1)(x-1)

③f(x)=x,g(x)=
x2
;        ④f(x)=
3x4-x3
F(x)=x•
3x-1

f1(x)=(
2x
)2
,f2(x)=2x.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列各组中的两个函数是同一函数的为(  )

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科目:高中数学 来源:设计必修一数学北师版 北师版 题型:044

判断下列各组中的函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,并说明理由.

(1)f(x)=(x-1)0,g(x)=1.

(2)f(x)=x,g(x)=

(3)f(x)=x2,g(x)=(x+1)2

(4)f(x)=|x|,g(x)=

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