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若cosα=
5
5
,0<α<
π
2
,则sin2α=
 
sin(2α-
π
6
)
=
 
考点:二倍角的正弦
专题:计算题,三角函数的求值
分析:先求sinα即可求sin2α,再求cos2α,从而可求sin(2α-
π
6
)
的值.
解答: 解:∵cosα=
5
5
,0<α<
π
2

∴sinα=
1-cos2α
=
2
5
5

∴sin2α=2sinαcosα=2×
5
5
×
2
5
5
=
4
5

∴cos2α=2cos2α-1=
5
25
-1
=-
3
5

sin(2α-
π
6
)
=sin2αcos
π
6
-cos2αsin
π
6
=
4
5
×
3
2
-(-
3
5
1
2
=
4
3
+3
10

故答案为:
4
5
4
3
+3
10
点评:本题主要考察了二倍角的正弦公式的应用,属于基本知识的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
2x-a
2x+1
(a∈R)的图象关于坐标原点对称.
(Ⅰ)求a的值,并求出函数F(x)=f(x)+2x-
4
2x+1
-1的零点;
(Ⅱ)若函数h(x)=f(x)+2x-
b
2x+1
在[0,1]内存在零点,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直角坐标系中,圆O的方程为x2+y2=r2(r>0),两点A(4,0),B(0,4),动点P满足
AP
AB
(0≤λ≤1).
(1)求动点P的轨迹C方程;
(2)若对于轨迹C上的任意一点P,总存在过点P的直线l交圆O于M,N两点,且点M是线段PN的中点,求r的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
b
均为单位向量,有下列四个命题:
P1:|
a
+
b
|>1?<
a
b
>∈[0,
3
);
P2:|
a
+
b
|>1?<
a
b
>∈(
3
,π];
P3:|
a
-
b
|>1?<
a
b
>∈[0,
π
3
);
P4:|
a
-
b
|>1?<
a
b
>∈(
π
3
,π].
其中真命题是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

点A(sin2014°,cos2014°)在直角坐标平面上位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在[-1,1]的奇函数,对任意a,b∈[-1,1],当a+b≠0时,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0.
(1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小;
(2)解不等式f(x-
1
2
)<f(2x-
1
4
).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的公差不等于0,且其前n项和为Sn.若2a8=6+a11且a3,a4,a6成等比数列,则S8=(  )
A、40B、54C、80D、96

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知-
π
2
<θ<
π
2
,sinθ+cosθ=a,其中0<a<1,则tanθ可能是(  )
A、-2
B、-
1
2
C、2或-
1
2
D、-1或-
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
3x-2
x2-2x+1
的定义域是
 

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