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已知函数f(x)=x-
1
2
ax2+ln(x-1),其中a∈R.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)是否存在实数a,对任意的x1,x2∈[2,+∞),且x1≠x2,有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<a恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程,利用导数研究函数的单调性
专题:综合题,导数的综合应用
分析:(1)求导数,分类讨论,利用导数的正负可得f(x)的单调区间;
(2)由题意,令g(x)=f(x)-ax,只要g(x)在[2,+∞)上为减函数即可,即g′(x)≤0在[2,+∞)上恒成立.
解答: 解:(1)函数的定义域为(1,+∞),f′(x)=1-ax+
1
x-1

a≤0时,f′(x)>0在(1,+∞)上恒成立,∴函数的单调递增区间为(1,+∞);
a>0时,f′(x)>0可得1<x<
a+1
a
;f′(x)<0,可得x>
a+1
a

∴函数的单调递增区间为(1,
a+1
a
),单调减区间为(
a+1
a
,+∞);
(2)假设存在实数a,对任意的x1,x2∈[2,+∞),且x1≠x2,有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<a恒成立,
不妨设0<x1<x2,则f(x2)-ax2<f(x1)-ax1
令g(x)=f(x)-ax,只要g(x)在[2,+∞)上为减函数即可,即g′(x)≤0在[2,+∞)上恒成立.
∵g(x)=(1-a)x-
1
2
ax2
+ln(x-1),
∴g′(x)=1-a-ax+
1
x-1

由1-a-ax+
1
x-1
≤0可得a≥
x
x2-1

令h(x)=
x
x2-1
,则h′(x)=
-x2-1
(x2-1)2
<0,
∴h(x)在[2,+∞)上为减函数,
∴h(x)<h(2)=
2
3

∴a≥
2
3
点评:本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查分离参数法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、若“p且q”为假命题,则p、q至少有一个为假命题
B、若
a
=
0
,则“
a
b
=
a
c
”是“
b
=
c
”的充要条件
C、命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“x≠1,则x2-3x+2≠0”
D、命题p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”

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已知x∈[0,2π],如果y=cosx是减函数,且y=sinx是增函数,那么(  )
A、0≤x≤
π
2
B、
π
2
≤x≤π
C、π≤x≤
2
D、
2
≤x≤2π

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已知函数f(x)=|x-a|+|x-2|+a.
(1)当a=2时,求f(x)>4的解集;
(2)若关于x的不等式f(x)-|x-4|<0在x∈(1,2)上恒成立,求实数a的取值范围.

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求函数y=3sin(2x+
π
3
)的最大值和最小值及相应的x值的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-3a|,(a∈R)
(I)当a=1时,解不等式f(x)>5-|2x-1|;
(Ⅱ)若存在x0∈R,使f(x0)+x0<6成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,cosx),
b
=(sin2x,2cosx),且f(x)=
a
b
-1.
(1)求函数y=f(x),x∈[0,π]的单调增区间;
(2)证明:无论m为何值,直线4x-y+m=0与函数y=f(x)的图象不相切.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=4sinωxcos(ωx+
π
3
)(ω>0)的最小正周期是π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函数f(x)的对称中心和对称轴.

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某几何体的三视图如图所示单位:cm),则该几何体的体积为
 

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