本小题满分16分)设不等式组
所表示的平面区域为
,记
内的格点(格点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为![]()
(1)求
的值及
的表达式;
(2)记
,试比较
的大小;若对于一切的正整数
,总有
成立,求实数
的取值范围;
(3)设
为数列
的前
项的和,其中
,问是否存在正整数
,使
成立?若存在,求出正整数
;若不存在,说明理由.
⑴![]()
⑵
中的最大值为![]()
要使
对于一切的正整数
恒成立,只需
∴![]()
⑶存在正整数
使
成立.
解析试题分析:(1)据可行域,求出当x=1,x=2时,可行域中的整数点,分别求出f(1),f(2),f(n).
(2)求出
,据它的符号判断出Tn的单调性,求出Tn的最大值,令m大于等于最大值即可.
(3) 因为
,
然后可由
,得,
,再分t=1和t>1两种情况进行研究即可.
⑴![]()
当
时,
取值为1,2,3,…,
共有
个格点
当
时,
取值为1,2,3,…,
共有
个格点
∴![]()
⑵
![]()
当
时,![]()
当
时,![]()
∴
时,![]()
时,![]()
时,![]()
∴
中的最大值为![]()
要使
对于一切的正整数
恒成立,只需
∴![]()
⑶![]()
将
代入
,化简得,
(﹡)
若
时
,显然![]()
若
时
(﹡)式化简为
不可能成立
综上,存在正整数
使
成立.
考点:二元一次不等式组表示平面区域,函数的数列特性,数列与函数的综合.
点评:解本小题的关键是正确作出可行域,然后得出f(n)=3n,这也是解决本小题的前提.
然后利用研究函数的单调性的方法研究数列的单调性,研究有关数列不等式恒成立问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
是各项均不为0的等差数列,公差为d,
为其前n项和,且满足
,
.数列
满足
,
,
为数列
的前n项和.
(1)求数列
的通项公式
和数列
的前n项和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知数列
中,
,且点
在直线
上.数列
中,
,
,
(Ⅰ) 求数列
的通项公式(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)(理)若
,求数列
的前
项和
.
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