如图,A,B,C,D四点在同一圆上,
与
的延长线交于点
,点
在
的延长线上.
![]()
(1)若
,求
的值;
(2)若
,证明:
.
科目:高中数学 来源:2015届福建省、德化一中高三9月摸底考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
“
”是“
”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列结论错误的是( )
A.命题:“若
,则
”的逆命题是假命题;
B.若函数
可导,则
是
为函数极值点的必要不充分条件;
C.向量
的夹角为钝角的充要条件是
;
D.命题
“
”的否定是“
”
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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
偶函数f(x)满足f(x-1)=f(x+1),且在x∈[0,1]时,f(x)=x ,则关于x的方程
f(x)=
在x∈[0,4]上解的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
,则
是
的( )
A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高三第一次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
,设命题
:函数
为减函数.命题
:当
时,函数
恒成立.如果“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求c的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高三第一次诊断考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,
{-1,0,1,2,3},则![]()
=( )
A.{0,1,2} B.{-1,0,1,2} C.{-1,0,2,3} D.{0,1,2,3}
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