分析 (Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;
(Ⅱ)求出G(x)的导数,通过讨论a的范围求出函数G(x)的极小值,结合函数的零点确定a的范围即可.
解答 解:(Ⅰ)设F(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$=$\frac{x{e}^{x}}{(x+1)^{2}}$,(x≠-1),
F′(x)=$\frac{(x+1){e}^{x}•(x+1)^{2}-x{e}^{x}•2(x+1)}{(x+1)^{4}}$=$\frac{{e}^{x}({x}^{2}+1)}{(x+1)^{3}}$,
∴当x∈(-∞,-1)时,F′(x)<0,当x∈(-1,+∞)时,F′(x)>0,
∴F(x)在(-∞,-1)是减函数,在(-1,+∞)是增函数;
(Ⅱ)G(x)=af(x)+g(x)=axex+(x+1)2,
G′(x)=a(x+1)ex+2(x+1)=(x+1)(aex+2),
当a=0时,G(x)=(x+1)2,有唯一零点:-1,
当a>0时,aex+2>0,则x∈(-∞,-1)时,G′(x)<0,G(x)单调递减,
当x∈(-1,+∞),G′(x)>0,G(x)单调递增,
G(x)极小值=G(-1)=-$\frac{a}{e}$<0,由G(0)=1>0,
∴当x∈(-1,+∞),G(x)有唯一的零点,
当x<-1时,ax<0,则ex<$\frac{1}{e}$,axex>$\frac{ax}{e}$,
∴G(x)>$\frac{ax}{e}$+(x+1)2=x2+(2+$\frac{a}{e}$)x+1,
由△=(2+$\frac{a}{e}$)2-4×1×1=$\frac{4a}{e}$+($\frac{a}{e}$)2>0,
∴?t1,t2,且t1<t2,当x∈(-∞,t1)(t2,+∞)使得x2+(2+$\frac{a}{e}$)x+1>0,
取x0∈(-∞,-1)∩(-∞,t1),则G(x0)>0,
从而x∈(-∞,-1)时,G(x)有唯一零点,
即a>0时,函数G(x)有2个零点;
③a<0时,G′(x)=a(x+1)(ex+$\frac{2}{a}$),
由G′(x)=0,解得:x=-1或ln(-$\frac{2}{a}$),
若-1=ln(-$\frac{2}{a}$),即a=-2e时,G′(x)=-2e(x+1)(ex-$\frac{1}{e}$)≤0,
故G(x)递减,至多有1个零点;
若-1>ln(-$\frac{2}{a}$),即a<-2e时,G′(x)=a(x+1)(ex+$\frac{2}{a}$),
注意到y=x+1,y=ex+$\frac{2}{a}$都是增函数,
故x∈(-∞,ln(-$\frac{2}{a}$))时,G′(x)<0,G(x)递减,
x∈(ln(-$\frac{2}{a}$),-1)时,G′(x)>0,G(x)递增,
x∈(-1,+∞)时,G′(x)<0,G(x)递减,
又∵G(x)极小值=G(ln(-$\frac{2}{a}$))=ln2(-$\frac{2}{a}$)+1>0,
故G(x)至多1个零点;
若-1<ln(-$\frac{2}{a}$),即-2e<a<0时,同理得x∈(-∞,-1)时,G′(x)<0,G(x)递减,
x∈(-1,ln(-$\frac{2}{a}$))时,G′(x)>0,G(x)递增,
x∈(ln(-$\frac{2}{a}$),+∞)时,G′(x)<0,G(x)递减,
又∵G(x)极小值=G(-1)=-$\frac{a}{e}$>0,
∴G(x)至多1个零点,
综上,若函数G(x)有2个零点,则参数a的范围是(0,+∞).
点评 本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、切线方程、分类讨论、方程与不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| 曰期 | 8月1曰 | 8月7日 | 8月14日 | 8月18日 | 8月25日 |
| 平均气温(℃) | 33 | 30 | 32 | 30 | 25 |
| 用电量(万度) | 38 | 35 | 41 | 36 | 30 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$或$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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