科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数
的图象与
轴交点的横坐标构成一个公差为
的等差数列,把函数
的图象沿
轴向左平移
个单位,得到函数
的图象.关于函数
,下列说法正确的是
A. 在
上是增函数 B. 其图象关于直线
对称
C. 函数
是奇函数 D. 当
时,函数
的值域是![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是平行四边形,
DAB= 60
,AB= 2AD=2,
PD
平面ABCD
(I)求证:AD
PB;
(Ⅱ)若BD与平面PBC的所成角为30
,求二面角P-BCD的余弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
命题“若
都是偶数,则
也是偶数”的逆否命题是( )
A.若
是偶数,则
与
不都是偶数 B.若
是偶数,则
与
都不是偶数
C.若
不是偶数,则
与
不都是偶数 D.若
不是偶数,则
与
都不是偶数
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科目:高中数学 来源: 题型:
某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗
原料1千克、
原料2千克;生产乙产品1桶需耗
原料2千克,
原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗
、
原料都不超过12千克.如何合理安排生产计划 ,使公司可获得最大利润?最大利润为多少?
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